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關于大學生APP使用與個人信息保護法律意識的調查問卷

本問卷中所涉及的校園APP范圍較為寬泛，主要有平臺，小程序以及部分網址

第一部分：基本信息

1. 您所在的年級：

大一大二大三大四研究生及以上

2. 您的專業（請填寫專業大類）___

第二部分：校園APP使用行為與感知

3. 您是否曾因拒絕授予某項權限（如通訊錄、精確定位），導致無法使用校園APP的核心功能（如無法簽到、提交作業）？

是，經常是，偶爾從未沒注意

4. 【權利敏感度】當一款APP的隱私政策過于復雜冗長時，您通常的感受是？

這是對我不尊重，我會設法了解或拒絕雖然無奈，但為了使用只能同意很正常，所有APP都這樣，不關心其他：

第三部分：個人信息保護法律認知（核心模塊）

5. 【法律知曉度】您了解我國《個人信息保護法》已正式施行嗎？

非常了解大致了解僅聽說過完全不知道

6. 【核心規則認知】根據《個人信息保護法》，處理個人信息原則上應取得個人單獨同意。您認為，以下哪種校園APP常見做法可能不符合此規定？（可多選）

“一攬子”授權（必須一次性同意所有條款和權限才能使用）“默認同意”（安裝后某些權限已默認開啟）“強制同意”（不授權就無法使用核心功能）頻繁騷擾征求同意（以上均符合）以上均不符合不清楚

7. 【權利內容認知】您是否知道，作為個人信息主體，您依法享有以下哪些權利？（可多選）

知情權與決定權（有權知道信息被如何處理）查閱、復制權（有權要求查看并獲取自己的個人信息）更正、補充權（有權要求更正錯誤信息）刪除權（在特定條件下有權要求刪除信息）撤回同意權（有權隨時撤回已給出的授權）以上都不知道

8. 【救濟途徑認知】如果您認為某款校園APP嚴重侵害了您的個人信息權益，您知道可以通過哪些主要途徑尋求解決或維權嗎？（可多選）

向APP運營者投訴向學校個人信息保護負責人或指定部門投訴（如知曉）向網信、工信、公安等行政主管部門舉報向消費者協會投訴向人民法院提起訴訟不知道有哪些有效途徑

9. 【行動意向】如果遇到個人信息被濫用，您實際上會采取以下行動嗎？

向學校相關部門正式投訴向網信辦等政府監管部門舉報尋求法律咨詢或提起訴訟在社交媒體上公開曝光僅停止使用該APP，不再追究

10. 您未采取維權行動的主要原因是？

不了解法律程序擔心時間成本過高認為個人力量難以對抗平臺無法確定侵權行為的具體證據覺得損失不大，不值得維權

第四部分：對法律與教育的期待

11. 【法律作用評價】您認為，當前的法律法規在保護大學生免受校園APP個人信息侵害方面的作用如何？

作用顯著，有法可依有一定作用，但執行不到位規定模糊，難以適用作用甚微不了解

12. 【責任歸屬認知】您認為，預防和解決校園APP個人信息侵權問題，最主要的責任方在于？（單選）

立法與監管機構（完善并執行法律）學校（履行管理監督職責）APP開發者與運營方（遵守法律合規經營）我們學生自己（提升意識，積極維權）各方責任相當

13. 【教育需求】您最希望通過什么方式提升個人信息保護的法律知識與維權能力？（可多選）

學校開設通識必修課或專題講座法學院/學生組織提供法律咨詢與援助監管部門制作生動的普法宣傳材料自己關注法律類自媒體或文章其他：

14. 請簡要描述一次您親身經歷或身邊發生的，與校園APP相關的、涉及個人信息使用的困惑或爭議事件。如果涉及維權，過程如何？

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