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鄉村振興背景下留守兒童教育需求調查問卷

一、調研對象基本信息

1. 1. 您的身份：

A. 本科大學生B. 碩士研究生C. 博士研究生D. 教育領域從業者/研究者E. 鄉村振興相關工作者F. 其他

2. 2. 您是否參與過鄉村留守兒童支教/幫扶實踐？

A. 是，且參與過和縣功橋鎮支教B. 是，參與過其他鄉村地區支教C. 否，但長期關注留守兒童教育問題D. 否，僅一般性了解

3. 3. 您關注留守兒童教育問題的時長：

A. 1年以內B. 1-3年C. 3-5年D. 5年以上

4. 4. 您的專業/從業領域：

A. 教育學類B. 社會學/公共管理類C. 文學/藝術類D. 理學/工學類E. 其他

二、留守兒童教育現狀認知（基于和縣功橋鎮支教實踐參考）

5. 1. 您認為當前鄉村振興背景下，和縣功橋鎮類鄉村留守兒童教育最突出的問題是（可多選）：

A. 課業輔導缺失，學科基礎薄弱B. 素質教育資源匱乏，音體美等課程開設不足C. 親情陪伴缺失，心理健康問題突出D. 家庭教育缺位，監護主體教育能力不足E. 教育硬件設施不完善，教學資源落后F. 師資力量薄弱，優質教師流失嚴重G. 安全教育、生涯規劃教育缺失H. 其他

6. 2. 您認為鄉村振興政策對鄉村留守兒童教育的賦能效果如何？

A. 效果顯著，教育資源與教學環境大幅改善B. 效果一般，部分政策落地但未惠及核心需求C. 效果不明顯，基層落實力度不足D. 不了解，無法判斷

7. 3. 您認為相較于普通鄉村兒童，留守兒童在學習成長中面臨的最大阻礙是（可多選）：

A. 缺乏學習監督，自主學習能力差B. 心理情緒問題，缺乏傾訴與疏導渠道C. 隔代監護溺愛/疏于管教，行為習慣不佳D. 信息閉塞，視野受限，缺乏外界認知E. 教育資源分配不均，享受優質教育機會少F. 其他

8. 4. 您是否認可短期支教（1個月以內）對留守兒童教育的幫扶價值？

A. 高度認可，能有效彌補教育資源缺口B. 基本認可，有一定幫扶作用但存在局限C. 不認可，短期支教難以形成長效幫扶D. 持中立態度

三、留守兒童核心教育需求調研

9. 1. 您認為留守兒童學業提升層面最迫切的需求是（可多選）：

A. 薄弱學科一對一精準輔導B. 學習方法與學習習慣培養C. 課后作業常態化答疑D. 升學規劃與備考指導E. 課外閱讀能力提升F. 其他

10. 2. 您認為留守兒童素質教育層面最核心的需求是（可多選）：

A. 音樂、美術、體育等興趣課程教學B. 手工實踐、科普實驗、傳統文化教育C. 戶外研學、視野拓展類實踐活動D. 口才表達、人際交往能力培養E. 鄉土文化教育，增強鄉村認同感F. 其他

11. 3. 您認為留守兒童心理情感層面最急需的支持是（可多選）：

A. 定期心理疏導與情緒陪伴B. 親情溝通技巧指導C. 自信心、抗挫折能力培養D. 專屬心理傾訴渠道搭建E. 親子溝通聯動幫扶F. 其他

12. 4. 您認為留守兒童綜合成長層面最需要的教育內容是（可多選）：

A. 交通安全、防溺水、防欺凌等安全教育B. 文明禮儀、生活自理能力培養C. 生涯啟蒙與未來發展規劃D. 鄉村振興相關知識普及，樹立家鄉建設意識E. 法治教育與自我保護教育F. 其他

13. 5. 您認為滿足留守兒童教育需求，最需要發力的主體是（可多選）：

A. 政府教育部門B. 鄉村學校與在崗教師C. 高校支教團隊/志愿者D. 留守兒童監護人E. 社會公益組織F. 外出務工家長G. 其他

四、支教服務優化與實踐建議

14. 1. 結合和縣功橋鎮三十天支教實踐，您認為短期支教最需要改進的方面是（可多選）：

A. 優化支教課程設計，貼合留守兒童實際需求B. 建立長效幫扶機制，避免短期支教斷層C. 加強支教志愿者崗前培訓，提升教學能力D. 聯動當地學校，實現支教與常規教學銜接E. 關注留守兒童心理幫扶，而非僅注重課業輔導F. 完善支教后期回訪與跟蹤服務G. 其他

15. 2. 您認為高校支教團隊應側重開展哪些支教服務，貼合鄉村振興教育幫扶目標（可多選）：

A. 學業查漏補缺，夯實學科基礎B. 素質教育拓展，豐富課余生活C. 心理關愛陪伴，關注情感需求D. 監護人教育指導，提升家庭教育水平E. 鄉村教育資源調研，助力當地教育改進F. 搭建城鄉教育聯動橋梁，傳遞優質教育資源G. 其他

16. 3. 您認為支教課程設計中，應如何融入鄉村振興元素？

A. 開設鄉村振興主題科普課程B. 開展鄉土文化、鄉村特色實踐活動C. 引導留守兒童樹立建設家鄉的理想D. 結合鄉村產業開展實踐教學E. 無需刻意融入，專注教育幫扶即可

17. 4. 您對和縣功橋鎮留守兒童支教幫扶工作的具體建議：

五、鄉村振興賦能留守兒童教育展望

18. 1. 您認為推動鄉村振興與留守兒童教育融合發展的關鍵舉措是（可多選）：

A. 加大鄉村教育資金投入，完善硬件設施B. 強化鄉村師資隊伍建設，留住優質教師C. 健全留守兒童關愛保障體系D. 鼓勵社會力量參與，搭建多元幫扶平臺E. 推動城鄉教育資源均衡分配F. 引導外出務工人員返鄉就業，減少留守兒童數量G. 其他

19. 2. 您認為未來鄉村留守兒童教育發展，最需要突破的難點是：

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