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        關(guān)于對(duì)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度、動(dòng)機(jī)、自我感知交際能力及交際意愿的調(diào)查問卷

        參與者指引

        本問卷是馬來西亞泰萊大學(xué)一項(xiàng)博士研究項(xiàng)目的一部分。本研究旨在探討合作學(xué)習(xí)活動(dòng)與中國(guó)大一學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交際能力及交際意愿之間的關(guān)系。您的回答是匿名的,我們將嚴(yán)格保密。所收集的數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究目的。請(qǐng)盡可能誠(chéng)實(shí)地回答每個(gè)問題。答案無對(duì)錯(cuò)之分。

        A 部分:背景信息

        請(qǐng)通過勾選相應(yīng)選項(xiàng)或在空白處填寫來回答以下問題:
        1.你的性別是?
        2.你的專業(yè)是?
        你的高考英語成績(jī)是多少?
        3.在進(jìn)入大學(xué)之前,你參與小組活動(dòng)的頻率如何?
        4. 你以前參與小組活動(dòng)時(shí),小組通常有多少人?

        B 部分:對(duì)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度

        計(jì)分維度:1 - 非常不同意 2 - 不同意 3 - 一般同意 4 - 同意 5 - 非常同意
        請(qǐng)表明你對(duì)以下陳述的同意程度:
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        1 在小組中學(xué)習(xí)比獨(dú)自學(xué)習(xí)收獲更多。
        2 合作學(xué)習(xí)改善了我參與學(xué)習(xí)任務(wù)的態(tài)度。
        3 合作學(xué)習(xí)有助于在同學(xué)間建立積極的關(guān)系。
        4 小組作業(yè)增加了我的課堂參與度。
        5 小組活動(dòng)使學(xué)習(xí)過程更容易。
        6 在小組活動(dòng)中,我的參與更有條理。
        7 在小組中學(xué)習(xí)時(shí),我更喜歡學(xué)習(xí)材料。
        8 我希望老師在課堂上更多地使用小組活動(dòng)。
        9 小組合作有助于我變得更有創(chuàng)造力。
        10 當(dāng)我需要時(shí),我可以從組員那里獲得幫助。
        11 我喜歡與組內(nèi)的其他人交流想法和觀點(diǎn)。
        12 我感到有責(zé)任為小組任務(wù)的成功做出貢獻(xiàn)。
        13 我愿意參與合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。
        14 當(dāng)小組參與度不足時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)組員參與。
        15 合作學(xué)習(xí)幫助我更好地進(jìn)行社交。
        16 在小組合作中,我學(xué)會(huì)了與不同工作風(fēng)格的同學(xué)共事。
        17 我們通過討論和協(xié)商來解決小組問題。
        18 反思我們小組的表現(xiàn)有助于我們更好地學(xué)習(xí)。
        19 小組互動(dòng)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作技能。
        20 反思小組目標(biāo)有助于找出需要改進(jìn)的地方。
        21 老師鼓勵(lì)小組成員在需要時(shí)提問。
        22 老師會(huì)積極關(guān)注我們的小組工作。
        23 老師會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谛〗M任務(wù)中互相支持。

        C 部分:語言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

        計(jì)分維度:1 - 非常不同意 2 - 不同意 3 - 一般同意 4 - 同意 5 - 非常同意
        請(qǐng)表明你對(duì)以下以"我學(xué)習(xí)英語是因?yàn)?....."開頭的陳述的同意程度:
        融合性動(dòng)機(jī)
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        1 懂英語是我身份和日常活動(dòng)的一部分。
        2 它幫助我理解文化與英語使用之間的聯(lián)系。
        3 它是我自我發(fā)展的重要組成部分。
        4 它讓我能夠有意義地參與英語活動(dòng)。
        5 它讓我能夠與更多不同的人交流。
        6 在用英語交流時(shí),它幫助我更容易交到朋友。
        7 它對(duì)于我想成為什么樣的人很關(guān)鍵。
        8 它為我未來的工作打下基礎(chǔ)。
        內(nèi)攝性動(dòng)機(jī)
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        9 如果我無法用英語與母語者交流,我會(huì)感到羞愧。
        10 如果我不懂這門語言,我會(huì)感到內(nèi)疚。
        11 我覺得別人期望我學(xué)習(xí)它。
        12 如果我不懂英語,我會(huì)感到尷尬。
        13 它讓我感覺更有文化修養(yǎng)。
        14 如果我不學(xué)習(xí)英語,我會(huì)感到心里過意不去。
        15 我想向自己證明我是一個(gè)有能力的學(xué)生。
        認(rèn)同性動(dòng)機(jī)
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        16 我想成為一個(gè)能說英語的人。
        17 它作為一門全球性語言很重要。
        18 英語能帶來新的機(jī)會(huì)。
        19 它有助于我的個(gè)人成長(zhǎng)。
        20 我想成為一個(gè)能說多種語言的人。
        21 它幫助我更快地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
        外在動(dòng)機(jī)
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        22 我想滿足學(xué)業(yè)要求。
        23 我想在未來找到更好的工作。
        24 它給我?guī)砀?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
        25 它對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有用。
        26 它將幫助我融入英語環(huán)境。
        27 我想在未來獲得更高的薪水。
        內(nèi)在動(dòng)機(jī)
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        28 當(dāng)我能夠說英語時(shí),我享受那種成就感。
        29 完成有挑戰(zhàn)性的英語練習(xí)時(shí),我感到滿足。
        30 當(dāng)用英語閱讀課外資料時(shí),我會(huì)獲得一種成就感。
        31 我喜歡了解英語國(guó)家的人民和他們的生活方式。
        32 我喜歡用英語發(fā)現(xiàn)新事物。
        33 我喜歡學(xué)習(xí)英語,因?yàn)樗苡腥ぁ?/div>
        34 當(dāng)我能夠很好地使用英語時(shí),我感到自豪。
        35 當(dāng)我聽到別人說英語時(shí),我感到興奮。
        36 我喜歡理解英語語法。
        37 當(dāng)我學(xué)到更多關(guān)于英語的知識(shí)時(shí),我感到高興。
        請(qǐng)表明你對(duì)以下以"我不喜歡學(xué)習(xí)英語是因?yàn)?....."開頭的陳述的同意程度:
        動(dòng)機(jī)缺失
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        38 我不明白我為什么要學(xué)習(xí)英語。
        39 我對(duì)學(xué)習(xí)英語沒有興趣。
        40 我想不出任何學(xué)習(xí)英語的好理由。
        41 我覺得學(xué)習(xí)英語是浪費(fèi)時(shí)間。
        42 我覺得英語很難學(xué)。
        43 我沒有機(jī)會(huì)使用這門語言。

        D 部分:自我感知交際能力

        計(jì)分維度:1 - 非常不同意 2 - 不同意 3 - 一般同意 4 - 同意 5 - 非常同意
        請(qǐng)表明你對(duì)以下陳述的同意程度:
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        1 我能用英語向同伴指路 (例如,如何去我喜歡的餐廳)。
        2 我能獨(dú)立將一句中文口語翻譯成英語。
        3 我能在全班同學(xué)面前用英語進(jìn)行角色扮演。
        4 我能不用稿子用英語做簡(jiǎn)短的自我介紹。
        5 我現(xiàn)在說英語感覺更自在了。
        6 我有信心能讓別人聽懂我的英語。
        7 即便詞匯有限,我也能盡力用英語表達(dá)。
        8 我能從容開口說英語,不因緊張而怯場(chǎng)。
        9 在課堂中使用英語使我感到自在。
        10 我能在公眾場(chǎng)合說英語。
        11 我對(duì)在公眾場(chǎng)合說英語有信心。
        12 我現(xiàn)在說英語比以前更流利了。
        13 我覺得我擅長(zhǎng)說英語。
        14 如果我提前準(zhǔn)備,我便能說好英語。
        15 如果我準(zhǔn)備好草稿,我能用英語做演講。

        E 部分:英語交際意愿

        計(jì)分維度:1 - 非常不同意 2 - 不同意 3 - 一般同意 4 - 同意 5 - 非常同意
        請(qǐng)表明你對(duì)以下陳述的同意程度:
        意義聚焦活動(dòng)
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        1 我愿意用英語向全班做簡(jiǎn)短的自我介紹。
        2 我愿意用英語就我的家鄉(xiāng)做簡(jiǎn)短演講。
        3 在小組活動(dòng)中,我樂于主動(dòng)承擔(dān)中英口譯轉(zhuǎn)換的任務(wù)。
        4 我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求英語老師復(fù)述我沒聽清的內(nèi)容。
        5 我愿意在課堂上與同伴進(jìn)行英語角色扮演。
        形式聚焦活動(dòng)
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        6 我會(huì)主動(dòng)詢問英語單詞的發(fā)音。
        7 我會(huì)主動(dòng)詢問如何用英語表達(dá)我的想法。
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