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文創(chuàng)企業(yè)人才需求與湖湘文化兩創(chuàng)能力調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的企業(yè)受訪者：您好！本次調(diào)研旨在了解文創(chuàng)行業(yè)人才需求、高校培養(yǎng)差距及湖湘文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化人才能力要求，問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，感謝您的支持！

1. 1、貴企業(yè)當(dāng)前最緊缺的人才類型（可多選）

A. 純文化研究/內(nèi)容創(chuàng)作B. 純技術(shù)開(kāi)發(fā)/后期制作C. 文化+科技復(fù)合型（π型）D. 項(xiàng)目管理/統(tǒng)籌E. 市場(chǎng)/運(yùn)營(yíng)

2. 2、企業(yè)招聘時(shí)優(yōu)先考察的能力（）

A. 專業(yè)深度B. 數(shù)字技術(shù)實(shí)操C. 文創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)D. 文化理解與創(chuàng)意E. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作F. 學(xué)歷/證書(shū)G. 作品集

3. 3、應(yīng)屆生入職后最薄弱的3項(xiàng)能力（可多選）

A. 文化內(nèi)核挖掘B. 技術(shù)工具應(yīng)用C. 創(chuàng)意落地D. 市場(chǎng)商業(yè)思維E. 跨部門(mén)協(xié)作F. 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足

4. 4、文創(chuàng)人才對(duì)湖湘文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力要求（單選）

A. 僅需了解符號(hào)元素B. 需理解精神內(nèi)核C. 需能現(xiàn)代表達(dá)與創(chuàng)新

5. 5、AI/數(shù)字技術(shù)在企業(yè)招聘中的重要性（單選）

A. 不重要B. 一般C. 比較重要D. 非常重要E. 核心競(jìng)爭(zhēng)力

6. 6、崗位必需的數(shù)字技能（可多選）

A. 視頻剪輯/后期B. AIGC提示詞/生成C. 3D建模/渲染D. 數(shù)據(jù)分析E. 新媒體運(yùn)營(yíng)F. VR/AR交互G. 其他

7. 7、高校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的主要差距（可多選）

A. 重理論輕實(shí)踐B. 重單科輕跨界C. 文化底蘊(yùn)不足D. 技術(shù)應(yīng)用薄弱E. 創(chuàng)意創(chuàng)新不足F. 市場(chǎng)思維缺失

8. 8、貴企業(yè)期望的人才供給模式（可多選）

A. 校企訂單班B. 園區(qū)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)C. 項(xiàng)目制實(shí)戰(zhàn)D. 競(jìng)賽孵化E. 自主招聘培養(yǎng)

9. 9、企業(yè)對(duì)“π型（文化+科技復(fù)合型）人才”培養(yǎng)的建議（填空題）

10. 10、大學(xué)生提升文創(chuàng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力最有效的方式（可多選）

A. 馬欄山企業(yè)實(shí)習(xí)B. 跨學(xué)科大創(chuàng)項(xiàng)目C. 文創(chuàng)競(jìng)賽D. 自學(xué)數(shù)字技能E. 文化調(diào)研與實(shí)踐F. 導(dǎo)師課題研究

11. 11、青年融入湖湘文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展最需要的支持（可多選）

A. 認(rèn)知引導(dǎo)B. 技能培訓(xùn)C. 實(shí)踐平臺(tái)D. 資源對(duì)接E. 政策支持

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