中學生工程思維正式測評調查問卷

我能根據設計方案，熟練使用簡易工具搭建物理工程模型（如簡易起重機、節能電路、小孔成像裝置）。

搭建模型過程中，我能嚴格遵循物理原理，保證作品結構和功能的合理性。

遇到實操卡頓、模型搭建失敗時，我能冷靜排查操作或設計層面的問題。

我能規范完成實驗操作，保證工程模型制作過程安全、有序。

我可以完整將設計圖紙、思路轉化為可落地、可運行的物理實物模型。

模型制作完成后，我會主動測試作品效果，對比預期目標查找不足。

我能根據測試結果和老師、同學的建議，針對性修改設計方案和實物模型。

多次實踐失敗時，我不會輕易放棄，會持續調整思路、迭代優化方案。

我能總結實踐誤差原因，形成可復用的物理工程實踐經驗。

設計工程作品時，我會綜合權衡實用性、美觀性、材料成本、制作難度等因素。

我會優先選擇安全、環保、低成本的材料開展物理STEM實踐。

我清楚工程作品會對生活、環境產生影響，會主動規避設計和使用中的安全隱患。

完成工程作品后，我會反思作品的應用價值，思考如何更好服務生活。