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小學高年級學生成長需求與家庭教育現狀調查問卷

第一部分：學生問卷

1. 年級：

五年級六年級

2. 性別

男女

一、在學習上有什么困惑？（可選1~3項）

3. 你覺得學習中最困難的是哪方面？

語文（如閱讀、作文、古詩文）數學（如應用題、計算、幾何）英語（如單詞記憶、聽力、語法）科學/道德與法治所有科目都還好，沒有特別難的

4. 關于“學習方法”，你的困惑是?（多選，限3項）

上課能聽懂，但一做題就錯背過的內容很快就忘記不會自己制定學習計劃，總是家長或老師安排考試時容易緊張、粗心丟分不知道怎樣預習和復習

5. 完成作業時，你常遇到什么情況?（多選，限3項）

作業太多，寫到很晚遇到難題沒人能幫我寫著寫著就走神，效率低需要家長在旁邊監督才能認真寫作業都能自己搞定，沒有困惑

6. 關于“學習興趣和動力”，你的感受是?

覺得學習沒意思，純粹為了完成任務只喜歡自己擅長的科目，不喜歡弱項努力了成績也沒提高，有點想放棄父母總拿成績說事，壓力很大我能自己找到學習的樂趣

二、在生活中有什么困惑？

7. 和同學、朋友相處時，你是否有以下困惑?（多選，限3項）

不知道怎么交新朋友和好朋友鬧矛盾了，不知道如何和好害怕被同學嘲笑或排擠別人都有手機/玩具，我沒有，覺得沒面子和朋友相處很愉快，沒有困惑

8. 在家和父母溝通時，你常覺得?（多選，限3項））

父母總愛嘮叨，不聽我把話說完我想玩一會兒，但父母總催我去學習我的小秘密不想告訴父母，但又渴望被理解父母拿我跟別人家孩子比較，很難過我和父母關系很好，沒有困惑

9. 關于課余時間與個人喜好，你的困惑是?

課余時間全被補習班/作業占滿，沒有時間玩我想發展一個愛好（如畫畫、打球、編程），但家長不支持自己不知道空閑時間該做什么，覺得無聊太想玩手機/游戲，但總是控制不住時間我能合理安排課余時間，很快樂

10. 關于身體和心理上的變化（如長高、變聲、情緒波動），你的感受是?（多選，限3項）

對身體突然的變化感到困惑或害羞容易發脾氣或者莫名難過，自己控制不住想和父母或老師說，但又不好意思開口從相關書籍/課上學過，比較了解，不困惑

11. 你是否喜歡運動?

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡完全不喜歡

12. （開放題，選填）你在生活和學習中最困惑的是什么?需要哪些幫助？請寫在下面:

第二部分：家長問卷

13. 您的身份：

媽媽爸爸其他監護人

14. 孩子年級

五年級六年級

15. 家庭結構

雙親家庭單親家庭與祖輩同住其他

一、學業輔導與學習習慣

16. 在輔導孩子學習時，您感到最困擾的是（多選，限3項）

自己工作忙，沒有足夠時間和精力輔導高年級的題目（尤其是數學、英語）自己也不會講孩子學習態度不端正，拖拉、馬虎輔導時容易情緒失控，忍不住吼孩子孩子依賴講解，不愿自己思考報了輔導班但效果不明顯

17. 您對孩子“學習習慣”的培養，遇到的最大難題是?

孩子不會時間管理，作業拖延到很晚上課注意力不集中，經常被老師反饋從不主動預習復習，全靠家長催粗心大意，簡單的題目反復錯沒有閱讀習慣，只看手機/電視

18. 關于孩子學習的壓力，您的困惑是?（多選，限3項）

孩子作業寫得慢，經常寫到很晚，我心疼但不知道如何幫他孩子自己對自己要求過高，容易極度自責，我該怎樣引導孩子對學習無所謂、沒有壓力感，反而讓我擔心我不知如何判斷孩子的壓力是正常還是已經超負荷家庭氛圍或我的焦慮情緒加重了孩子的壓力，卻不知如何改變

二、親子溝通與情緒管理

19. 您和孩子目前的溝通狀態更符合以下哪種描述?

孩子愿意主動和我聊學校的事，溝通順暢孩子問一句答一句，甚至不愿多說一說到學習就容易吵架，不歡而散孩子有心事但從不跟我說，很擔心

20. 您在教育孩子時，常出現以下哪些情緒困擾?（多選，限3項）

容易發火，發火后又后悔因為教育觀念和家人（配偶/老人）沖突，感到疲憊對自己的教育方法沒信心，覺得“管不好孩子”工作壓力大，回家還要管孩子，身心俱疲看到孩子玩手機就焦慮，不知如何引導

21. 當孩子出現頂嘴、發脾氣、摔門等行為時，您的困惑是?

不知道是該嚴厲懲罰還是冷處理嘗試講道理但孩子根本不聽自己也會被激怒，最后變成互相攻擊擔心孩子到了青春期會更失控

三、電子產品與時間管理

22. 關于手機/平板/游戲，您覺得最棘手的問題是?（多選，限3項）

孩子一拿到就停不下來，約定時間不管用不給玩就哭鬧、發脾氣，甚至威脅不上學偷偷熬夜玩游戲，影響睡眠和學習自己平時也?？词謾C，缺乏榜樣說服力不知道如何用“協議”方式管理，沒收手機又導致沖突

23. 除了學習，孩子每天有多少自由支配時間?

幾乎沒有（少于30分鐘）30分鐘~1小時1~2小時2小時以上

24. 您對此（見23題）感到困惑或不滿嗎?

是，太少了是，太多了不，正好

四、戶外運動習慣

25. 您是否能做到每個周末帶孩子戶外運動一次?

幾乎每周都能做到大部分周末能做到偶爾能做到（約每月1-2次）很少做到（一兩個月才一次）基本做不到

26. 如果做不到，主要原因是:____________

五、成長發展（心理、生理、社交）

27. 對于孩子逐漸進入青春期的變化（如情緒波動、對異性好奇、注重隱私），您的困惑有?（多選，限3項）

不知道如何進行性教育，難以開口孩子突然變得愛頂嘴、要面子，不知道如何應對擔心孩子早戀或受到不良影響自己當年也沒有被正確引導過，缺乏經驗已經提前學習相關知識，能從容應對

28. 您的孩子是否曾向您表達過以下困擾?您對此感到無力解決?（多選，限3項）

在學校被同學孤立或嘲笑壓力大、失眠、不想上學覺得自己不夠好，自卑沒有一個知心朋友孩子從不表達負面情緒，反而更擔心

29. 在培養孩子的獨立性、責任感方面，您的困惑是?

想讓孩子做家務，但他/她不愿意或做不好怕孩子受累/受傷，很多事還是替他做了孩子遇到問題總是第一找家長，不會自己想辦法不知道哪些事該放手，哪些該介入

六、家校合作與社會支持

30. 您和學校老師的溝通情況是?

經常主動聯系老師，很順暢只在家長會或老師通知時溝通想溝通但怕打擾老師，也怕聽到負面反饋溝通效果不好，感覺說了也沒用

31. 您認為目前家庭教育方面，最需要得到的支持是?（多選，限3項）

科學的育兒方法指導（比如如何溝通、如何培養習慣）兒童心理發展知識講座社區或學校提供“家長互助小組”減輕自身工作壓力，有更多精力陪孩子針對孩子青春期前的過渡課程

32. 總體而言，您對自己家庭教育的滿意度如何?

很滿意，基本沒有大困惑一般，有些問題但能調整不太滿意，經常感到困惑和焦慮非常困惑，希望得到專業幫助

33. （開放題，選填）您在家庭教育中還有哪些困惑?需要哪些幫助？請寫在下面:

家長問卷到此結束，再次感謝您的真誠參與！

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