<ul id="5uxfi"></ul>

^{<thead id="5uxfi"></thead>}

小學英語形容詞學習情況調查問卷

適用范圍：新交際英語二年級下冊、新外研版三年級、四年級下冊學生

調查目的：了解學生形容詞記憶方法、運用易錯點及感官記憶法使用情況

答題說明：請根據自己真實學習情況作答，單項選擇題請選出最符合的一項，多選題可選擇多個選項

1. 年級：________ 班級：________調查問卷題目（共15題）

一、形容詞掌握與易錯點（1-7題）

2. 1. 對于課本中big/small、tall/short、cold/cool、old/young等基礎形容詞，你能熟練認讀并說出中文意思嗎？

A. 完全可以，全部熟記B. 大部分可以，少數記混C. 只能認出一部分D. 大多不認識

3. 2. 運用句型主語+be動詞+形容詞造句時，你最常出現的錯誤是？

A. be動詞（is/are）搭配錯誤B. 形容詞單詞拼寫錯誤C. 不會正確翻譯句意D. 基本不會造句

4. 3. 遇到tall/short、big/small這類反義詞組，你是否容易混淆詞義？

A. 從不混淆B. 偶爾混淆C. 經常混淆D. 完全分不清

5. 4. 描述人、動物、物品特征時，你能否準確選用對應的形容詞？

A. 每次都能選對B. 偶爾選錯C. 經常選錯D. 不會選擇

6. 5. 朗讀形容詞單詞時，你存在發音不準、讀錯單詞的情況嗎？

A. 沒有B. 偶爾出現C. 經常出現D. 大部分讀不準

7. 6. 做選詞填空、看圖寫形容詞類習題時，你的失分原因主要是？

A. 單詞記不牢B. 詞義理解偏差C. 審題不仔細D. 基本不會做

8. 7. 你認為課本中的顏色、外貌、天氣類形容詞，哪一類最難掌握？

A. 外貌特征類（tall/strong/thin等）B. 顏色類（green/pink/purple等）C. 天氣感受類（cold/warm/hot等）D. 都不難掌握

二、形容詞記憶方法（8-11題）

9. 8. 平時記憶英語形容詞，你最常用的方式是？

A. 反復跟讀、大聲朗讀記憶B. 抄寫單詞死記硬背C. 結合圖片、實物記憶D. 很少主動記憶

10. 9. 你會把意思相反的形容詞（如old-young）放在一起對比記憶嗎？

A. 經常這樣做B. 偶爾會嘗試C. 很少做D. 完全不會

11. 10. 你覺得單純死記硬背形容詞單詞，效果如何？

A. 記得牢，不容易忘B. 當時記住，很快遺忘C. 完全記不住D. 不清楚

12. 11. 你是否會結合課本例句、短句來記憶形容詞？

A. 經常結合例句記憶B. 老師要求才會看例句C. 從不結合例句D. 看不懂例句

三、感官記憶法運用（12-15題）

13. 12. 課堂上老師講解用眼、耳、手、觸覺等感官記憶形容詞，你能理解這種方法嗎？

A. 完全理解，知道如何使用B. 基本理解，不太會運用C. 有點聽不懂D. 完全不理解

14. 13. 記憶cold（冷的）、hot（熱的）、soft（柔軟的）等單詞時，你會用手觸摸、感受實物輔助記憶嗎？

A. 經常使用B. 偶爾使用C. 很少使用D. 從未使用

15. 14. 記憶beautiful（好看的）、colourful（多彩的）等單詞時，你會借助眼睛觀察圖片、物品樣貌來記憶嗎？

A. 經常使用B. 偶爾使用C. 很少使用D. 從未使用

16. 15. 你認為利用視覺、觸覺、聽覺等感官記憶形容詞，相比普通記憶方法效果怎么樣？

A. 效果很好，記得更快更牢B. 有一點幫助C. 沒有明顯效果D. 不習慣這種方法

除了以上方法，你還有哪些記憶英語形容詞的小技巧？

更多問卷復制此問卷