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人工智能助力小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣提升策略研究課題后期調(diào)查問(wèn)卷（教師卷）

您好！我們的《人工智能助力小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣提升策略研究》課題已進(jìn)入后期調(diào)研階段，誠(chéng)邀您參與本次教師問(wèn)卷。

本次問(wèn)卷僅用于課題后期研究分析，所有信息匿名處理，絕不對(duì)外公開。請(qǐng)您根據(jù)教學(xué)中的真實(shí)體驗(yàn)，選出最符合您情況的選項(xiàng)即可，感謝您的參與！

1. 您目前教授的小學(xué)數(shù)學(xué)年級(jí)：（單選）

A.一年級(jí)B.二年級(jí)C.三年級(jí)D.四年級(jí)E.五年級(jí)F.六年級(jí)

2. 課題研究后期，您在課堂中使用人工智能工具的頻率：（單選）

A.每節(jié)課都用B.每周多次C.每周一次D.每月幾次E.很少使用F.已常態(tài)化、規(guī)范化使用

3. 您目前主要使用的AI教學(xué)工具類型：(多選)

A.AI課件制作工具B.AI互動(dòng)答題平臺(tái)C.AI教學(xué)動(dòng)畫/可視化工具D.AI學(xué)情分析系統(tǒng)E.智能語(yǔ)音助手F.個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦軟件G.自主研發(fā)/校本AI教學(xué)工具其他

4. 您將AI工具穩(wěn)定應(yīng)用在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的哪些環(huán)節(jié)：（多選）

A.新課導(dǎo)入B.新知講授C.課堂練習(xí)D.小組探究E.課堂小結(jié)F.課后拓展與作業(yè)

5. 您認(rèn)為AI工具與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的最終融合度：（單選）

A.高度融合，精準(zhǔn)匹配重難點(diǎn)，適配各年級(jí)學(xué)情B.基本融合，滿足常規(guī)教學(xué)與興趣提升需求C.融合度一般，部分內(nèi)容仍需調(diào)整適配D.融合度較低，難以貼合課堂實(shí)際

6. 經(jīng)過(guò)完整課題實(shí)踐，您對(duì)AI教學(xué)工具的最終操作熟練度：（單選）

A.非常熟練，可靈活創(chuàng)新運(yùn)用B.比較熟練，能獨(dú)立完成全流程教學(xué)操作C.一般，復(fù)雜功能仍需學(xué)習(xí)D.不熟練，仍存在操作困難

7. 與課題研究初期相比，您班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣變化：（單選）

A.大幅提升，課堂參與度、積極性顯著提高B.明顯提升，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)C.有所提升，效果穩(wěn)定D.無(wú)明顯變化E.有所下降

8. AI輔助教學(xué)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期提升效果最明顯的方面：（多選）

A.課堂互動(dòng)參與度B.自主探究與合作學(xué)習(xí)能力C.知識(shí)理解與吸收效率D.作業(yè)完成質(zhì)量與正確率E.問(wèn)題解決與數(shù)學(xué)思維能力F.學(xué)習(xí)自信心與成就感G.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣H.無(wú)明顯提升

9. 您認(rèn)為AI輔助教學(xué)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的最終影響：（單選）

A.顯著提升，大幅節(jié)省時(shí)間、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量B.明顯提升，對(duì)課堂與學(xué)情管理有積極作用C.略有提升D.無(wú)影響E.略有降低其他

10. 您班級(jí)學(xué)生對(duì)課堂AI工具的長(zhǎng)期接受度與使用意愿：（單選）

A.非常高，主動(dòng)使用、樂(lè)于參與B.比較高，積極配合C.一般，態(tài)度中立D.較低，使用意愿不強(qiáng)

11. 課題研究后期，您在運(yùn)用AI工具提升課堂興趣時(shí)仍存在的問(wèn)題：（多選）

A.適合小學(xué)數(shù)學(xué)的優(yōu)質(zhì)AI工具仍不足B.AI工具與重難點(diǎn)匹配度不足C.操作仍耗時(shí)，影響課堂節(jié)奏D.學(xué)生使用規(guī)范性與自律性不足E.學(xué)情分析結(jié)果指導(dǎo)教學(xué)作用有限F.缺乏系統(tǒng)、可復(fù)制的應(yīng)用方法G.硬件/網(wǎng)絡(luò)條件限制H.已基本解決，無(wú)明顯問(wèn)題

12. 經(jīng)過(guò)完整課題研究，您在AI輔助教學(xué)方面的核心收獲：（多選）

A.熟練掌握多種AI教學(xué)工具使用方法B.形成穩(wěn)定的AI與課堂環(huán)節(jié)融合策略C.提升AI賦能的教學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)創(chuàng)新能力D.掌握用AI激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的有效方法E.積累可推廣的AI教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)F.提升信息化教學(xué)與課題研究能力G.無(wú)明顯收獲

13. 您認(rèn)為最終影響AI助力課堂興趣提升效果的最關(guān)鍵因素：（單選）

A.AI工具本身的適配性與優(yōu)質(zhì)性B.教師的AI教學(xué)應(yīng)用能力C.學(xué)生的接受度與使用能力D.教學(xué)內(nèi)容與AI的融合設(shè)計(jì)水平E.學(xué)校硬件與資源支持F.教研培訓(xùn)與校本指導(dǎo)

14. 您對(duì)本課題最終成果、推廣應(yīng)用、后續(xù)研究的具體意見與建議：

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