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家長對于白馬社區托育課程需求的調查問卷

尊敬的家長：

您好！非常感謝您和寶寶參與本社區親子活動。為了更好地優化活動內容、提升服務質量，為寶寶提供更科學、有趣、安全的親子體驗，我們特開展本次問卷調查。所有數據僅用于活動改進，懇請您根據真實感受客觀填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.寶寶姓名

2. 寶寶年齡（單選）

2歲以下2-2.5歲2.5-3歲以上

二、目標定位

1.您更希望親子課程側重哪方面？（單選）

生活自理能力（吃飯、穿衣、如廁等）安全健康與習慣養成語言、動作等能力發展游戲與情緒適應

2. 您對親子課程目標的期待是？（單選）

能逐步獨立照料自己愿意參與集體活動，情緒穩定動作、語言有明顯進步養成良好作息與規則意識

三、內容選擇

1.您認為目前親子課程內容（單選）

很合適，符合寶寶年齡偏簡單，挑戰性不足偏難，寶寶跟不上游戲太少，偏上課形式

2.?您最希望增加哪些課程內容？（可多選）

生活自理活動（穿衣、洗手、收納）大運動/精細動作游戲繪本閱讀、兒歌童謠美工、涂鴉、拼搭操作自然探索、感官游戲社交情感、情緒表達

四、組織形式

1. 您認為當前課程活動組織方式？（單選）

生動有趣，寶寶喜歡參與形式單一，寶寶容易走神時間偏長，不符合低齡特點集體活動多，個別關注少

2. 您更認可的課程形式是？（單選）

以游戲為主，玩中學短小多次，節奏輕快多動手操作，少靜坐聽講個體+小組結合，關注差異

五、評價方式

1. 您希望老師如何反饋寶寶在課程中的表現？（單選）

日常口頭簡單反饋每周一次成長小結照片/小視頻記錄針對具體行為的觀察評價

2.?您對目前寶寶學習效果的反饋是否滿意？（單選）

非常滿意基本滿意不太及時不夠具體

六、家園協同

1. 您希望社區親子課程在家園共育上怎么做？（可多選）

分享在家可玩的小游戲同步生活習慣培養要求定期推送育兒小知識針對寶寶情況給出個性化建議組織小型家長交流活動

2.?您在家配合課程的情況是？（可單選）

經常按老師建議練習偶爾嘗試想配合但不知道怎么做較少配合

七、總體建議

1. 總體來看，您對目前托育親子課程的滿意度：

非常滿意比較滿意一般需要改進

2.我們計劃推出靈活的托管服務，解決您臨時有事或日常帶娃的困擾。您對以下哪種托管形式最感興趣？

臨時托（計時托）：臨時有事，按小時計費，隨送隨接。半日托：上午托管（如：9:00-11:00）全日托：全天托管（如：9:00-17:00）包含兩點一餐及午休。晚托/延時服務：幼兒園放學后接回社區，提供晚餐及陪伴。不需要

3.針對2歲以上兒童，我們計劃引入專業的素質類課程，針對以下具體課程，您的報名意向如何？

運動與大動作發展類（?親子游戲、幼兒體操、攀爬）音樂與藝術啟蒙類（?奧爾夫音樂、親子律動、創意美術、涂鴉課）語言與認知啟蒙類? （中英文繪本閱讀、雙語啟蒙）感官與探索類（蒙氏早教班、感官統合訓練社交與綜合游戲類（綜合性親子游戲課）

4. 您對托育親子課程還有哪些建議？（簡答題）

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