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專業課學習與綜合素質調查問卷

說明：本問卷用于班級學風建設調研，答案無對錯，僅作統計分析，請如實填寫。

年級范圍：2022級，2023級，2024級，2025級學生

1. 1.你目前更傾向于認為：

A. 專業課學習更重要B. 綜合素質提升更重要C. 兩者同等重要D. 不清楚

2. 2.你平均每天用于專業課學習的時間約為：

A. 1 小時以內B. 1–2 小時C. 2–4 小時D. 4 小時以上

3. 3.你平均每周用于綜合素質提升（社團、競賽、實踐、志愿服務、學生工作等）的時間約為：

A. 2 小時以內B. 2–5 小時C. 5–10 小時D. 10 小時以上

4. 4.你是否出現過因參與活動耽誤專業課學習的情況：

A. 經常B. 偶爾C. 很少D. 從未

5. 5.你是否出現過因專注學習放棄綜合素質提升機會的情況：

A. 經常B. 偶爾C. 很少D. 從未

6. 6.你認為專業課成績對你未來發展（考研 / 就業 / 保研）的重要程度是：

A. 非常重要B. 比較重要C. 一般D. 不太重要

7. 7.你認為綜合素質（表達、協作、實踐、組織、創新等）對你未來發展的重要程度是：

A. 非常重要B. 比較重要C. 一般D. 不太重要

8. 8.你在平衡學習與綜合素質提升時，最大的困難是：

A. 時間不夠B. 目標不清C. 精力不足D. 缺乏方法

9. 9.你提升綜合素質的主要目的是：

A. 豐富履歷、利于求職B. 鍛煉能力、提升自我C. 興趣愛好、拓展社交D. 隨大流、被動參與

10. 10.你認為專業課學習最需要提升的是：

A. 課堂專注度B. 自主學習能力C. 實踐應用能力D. 考試成績

11. 11.你最希望提升的綜合素質是：

A. 表達溝通B. 團隊協作C. 組織管理D. 實踐創新

12. 12.你是否愿意為了平衡兩者調整自己的時間安排：

A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意

13. 13.你認為班級是否需要開展學習與素養平衡相關指導活動：

A. 非常需要B. 需要C. 無所謂D. 不需要

14. 14.你更接受哪種提升方式：

A. 以專業課為主，兼顧素養B. 以素養提升為主，兼顧學習C. 兩者并行、同步推進D. 按階段側重、靈活調整

15. 15.用一句話寫下你對專業課與綜合素質的看法：

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