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中班組家長觀察員開放日活動滿意度調查問卷

尊敬的各位家長：您好！非常感謝您以專屬觀察員的身份，蒞臨班級參與本次半日開放活動。本次活動以“我愛內蒙古”草原本土文化為核心主線，通過沉浸式觀摩幼兒自主區域游戲、草原繪本閱讀課、集體體能操、家園座談會等環節，讓家長近距離看見孩子成長軌跡。

為進一步優化園內教育教學工作，深度完善草原特色課程體系，精準搭建高質量家園共育橋梁，現誠邀您結合本次觀摩體驗，客觀填寫本次調查問卷。您的真實反饋與寶貴建議，是我們優化教學、精進課程、攜手共育幼兒的重要依據。本問卷實行匿名填寫，請您放心作答，再次感謝您的支持與配合！

1. 幼兒班級：________

2. 填寫人身份：□ 父親 □ 母親 □ 其他監護人（請注明：_______）

3. 您對本次家長觀察員開放日整體活動策劃與組織安排評分：

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4. 您對本次小班額專屬觀察模式（低干擾、沉浸式觀察）的滿意度評分：

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5. 您對活動時長、各環節流程排布合理性的評分：

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6. 您對當日教師接待服務、整體職業素養的評分：

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7. 您對班級整體環境創設、安全防護措施落實情況評分：

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8. 您認為班級區域環境、投放材料融入草原文化（草原民俗、蒙古元素、本土物產等）的效果：

融入充分，特色鮮明，貼合中班幼兒年齡特點融入較好，具備基礎草原文化氛圍融入一般，文化元素較少融入不足，未體現草原本土特色

9. 區域游戲材料豐富度、層次性是否能滿足幼兒自主探索、動手創作需求：

完全滿足基本滿足一般無法滿足

10. 觀摩自主游戲后，您直觀觀察到孩子獲得哪些成長？（可多選）

動手操作能力（手工、搭建、實操類）語言表達能力（同伴溝通、故事講述）邏輯思維能力（分類、排序、策略思考）社交合作能力（互幫互助、協商分工、解決矛盾）自主獨立能力（自主選擇、規則意識、自我管理）文化認知能力（了解內蒙古草原文化、民俗知識）暫未觀察到明顯成長

11. 您對草原特色體能操（融入民族動作、草原音樂）編排、展示效果的滿意度：

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12. 通過體能操展示，您認為孩子在哪方面體能素養提升最明顯？（可多選）

肢體協調性與肢體柔韌性團隊集體意識與規則意識肢體力量及耐力基礎體能自信心與集體表現力無明顯提升

13. 本次座談會內容是否幫助您深入理解自主游戲教育價值及草原特色課程理念：

幫助極大，更新育兒理念有一定幫助，收獲較多幫助較小，內容較常規毫無幫助

14. 相較于入園初期，本次觀摩后您認為孩子在園綜合成長狀態：

進步顯著，各方面能力全方位提升穩步進步，多項能力有所成長進步緩慢，僅個別能力小幅成長無明顯變化

15. 結合本次沉浸式觀察，您現階段最重視孩子哪方面培養？（可多選）

語言表達與閱讀識字能力自主游戲與動手實踐能力社交交往與情緒管理能力體能運動與身體素質本土文化認知與美育素養行為習慣與規則意識

16. 您希望后續園內豐富哪些類型的草原特色教育內容？（可多選）

草原民俗主題繪本課程民族手工DIY活動草原民族歌舞/圓圈舞活動草原美食文化體驗草原戶外特色游戲內蒙古歷史、動植物科普其他：

17. 您希望后續家長開放日優化哪些方面？（可多選）

增加親子互動游戲環節延長自主游戲觀摩時間增加教師一對一育兒答疑增設幼兒草原作品賞析簡化流程、精簡環節優化觀察點位，提升觀摩體驗其他：

18. 對于本次“邂逅草原童趣”家長觀察員開放日活動，您的整體評價及對我們管理提升的優化建議：

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