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微信朋友圈“人設”呈現與大學生自我認同調查問卷

本問卷旨在了解大學生微信朋友圈的使用情況、形象呈現及自我認同狀況。問卷匿名填寫，答案無對錯之分。

1. 您的性別

男女不能說

2. 您的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的專業類別

人文社科類理工農醫類藝術體育類其他

4. 您的微信好友數量約為

小于100100到300300到500500以上

5. 您平均每天使用微信的時長

小于1h1h到3h3h到5h5h以上

6. 您發布微信朋友圈的頻率

每天至少1條每周3-5條每周1-2條每月1-3條數月1條或更少幾乎不發

7. 您是否意識到自己在朋友圈中塑造了某種特定“人設”？

有清晰意識，并有意維持有模糊意識，但并非刻意沒有意識，只是隨意記錄說不清

8. 您在發朋友圈前進行以下操作的頻率為

總是
經常
偶爾
很少
從不

精心挑選或反復修圖

反復斟酌文案用詞

刻意選擇發布時間

通過設置分組控制可見對象

發布后頻繁查看點贊和評論

9. 您發布的朋友圈內容主要展示哪些方面？

日常生活（美食、出行、聚會等）學業/工作成就興趣愛好與特長展示個人情感與內心感受觀點見解與社會評論幽默段子或網絡內容分享其他

10. 以下關于朋友圈呈現的描述，請根據您的同意程度選擇

我傾向于展示自己積極、陽光的一面

我會有意隱藏負面情緒、挫折或不如意的經歷

我在朋友圈中展現的形象經過精心設計，以接近理想中的自己

我會根據不同分組展現不同側面，甚至截然不同的形象

我希望通過朋友圈獲得他人的認可、羨慕或點贊

朋友圈中的“我”與現實中的“我”有較大差距

如果長時間不發朋友圈，我會擔心自己被朋友遺忘

我常常拿自己的朋友圈與他人比較，并因此感到焦慮

11. 以下描述與您真實感受的符合程度是

我清楚地知道自己是什么樣的人

我很明確自己未來的方向和目標

我感到自己真正了解自己

我不容易因他人的評價而改變對自己的看法

我的價值觀較為穩定，不輕易搖擺

我能將過去的經歷、現在的狀態和未來的期待整合成完整的自我

在現實生活中，我能自如地表達真實的想法和情感

我覺得即使離開朋友圈等社交展示，我依然是完整的、有價值的人

線上線下形象的統一對我來說很重要

關閉朋友圈后，我不會感到空虛或自我存在感降低

12. 您認為在朋友圈維持特定“人設”對您自我認同的影響是

積極影響：幫助我確認和發展了自我消極影響：讓我更迷失，遠離真實的自己雙向影響：同時存在上述兩種感受無明顯影響

13. 以下關于兩者關系的說法，請根據您的同意程度選擇

朋友圈的人設呈現讓我更清晰地看到自己希望成為的樣子

扮演某種人設久了，我有時會分不清哪個才是真實的自己

通過朋友圈獲得的積極反饋，增強了我的自我認同感

為維持形象而壓抑真實情緒，使我產生心理疲憊或自我懷疑

我更愿意在朋友圈外（如私聊、現實交往）展現完整的自己

我認為微信朋友圈是探索和建構自我認同的重要空間

14. 請用一句話描述您在朋友圈中主要塑造的“人設”是什么？

15. 關于朋友圈人設與自我認同，您是否有其他想分享的經歷或感受？

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