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桂林理工大學雁山校區擬建校園文化展示園問卷調查

親愛的老師、同學們：

你們好！為迎接桂林理工大學建校70周年，城鄉規劃專業設計小組擬在雁山校區建設校園文化展示園與師生活動中心（建筑面積約為400㎡）。本次問卷旨在了解師生實際使用需求，為空間功能、建筑形式與場地選址提供設計依據。問卷采用匿名形式，填寫大約需要2分鐘，感謝您的真實反饋與支持！

1. 您的身份

學生教職工其他（校友/訪客等）

2. 您更推薦校園文化展示園的選址

教4樓與圖書館之間的空地教17樓南側的小綠地地質博物館周邊其他區域：

3. 您選擇該場地的主要理由

位置便利，日常可達性高環境安靜，氛圍適合文化展示場地開闊，適合打造主題景觀靠近核心教學區，師生流量大其他：

4. 您是否需要一處集交流、展示、學習、休閑于一體的校園空間

非常需要需要一般不太需要不需要

5. 您每周使用校園戶外綠地/廣場停留、休息或交流的頻率

幾乎沒有1-2次3-5次5次及以上

6. 您使用活動中心/校園戶外空間主要進行哪些活動

課程小組討論、課程作業與設計方案交流學生作業、模型、海報、攝影等作品展示自習、閱讀、備考、安靜自習辦公課間等候、師生答疑、同學交流拍照留念、文化體驗休閑放松、短暫休息、緩解學習壓力其他：

7. 您單次停留的時長通常為

30分鐘以內30-60分鐘1-2小時2小時以上

8. 您更偏好選擇哪種位置停留

樹蔭、遮陰處有座椅的區域草坪邊緣、林下空地安靜的角落空間寬闊無遮擋的廣場其他：

9. 你認為校園文化展示園（師生活動場地）需要包含哪些內容

校史、校訓、校慶主題景觀與地質文化展示區小型文化交流建筑（靈活桌椅，可自由組合）休閑座椅遮陽、避雨設施夜間照明設計多功能活動區戶外露臺，環境連廊其他：

10. 您希望小型文化交流建筑優先承擔哪些功能

交流空間校慶、校園文化作品展覽小型會議室、研討室安靜學習區社團活動其他:

11. 您對空間開放與私密的偏好

全開放，氛圍輕松，便于交流半開放，有分隔，不壓抑多獨立小間，安靜私密，隔音好靈活可變空間，可開可合

12. 你最期待的景觀與建筑風格

桂工校園統一風格（與圖書館、教學樓協調）地域文創建筑（打卡感強、適配70周年文化展示與拍照紀念）桂林山水風格（融入桂林特色景觀風格）自然生態風格（綠植、大玻璃、木色框架、適配校園綠地）

13. 你希望空間突出的文化視覺元素

校訓：厚德篤學、惟實勵新視覺演繹桂工70周年校慶標識、歷史變革時間軸地質特色:地質剖面等元素桂林山水肌理、地域特色植物校史老照片、校友成果、校園禮儀

14. 對于本次校園文化展示園及師生活動中心建設，您有其他建議或期待嗎？

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