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盤州市第一幼兒園春暉園區幼兒園教師師德師風家長問卷調查表

尊敬的各位家長:
您好！師德師風是教師的立身之本，也是幼兒園保教工作高質量發展的核心保障。為進一步規范我園教師教育行為，提升師德修養與保教服務質量，營造風清氣正的育人環境，現面向廣大家長開展本次師德師風問卷調查。
本次問卷采取匿名填寫方式，所有數據僅用于幼兒園師德建設工作改進，嚴格保密、不作個別評價。請您本著客觀、真實、公正的原則，結合孩子在園日常表現及您的親身感受如實填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息（可勾選填寫）

父親母親祖父母/外祖父母其他監護人

2. 2.孩子所在班級:__________班

3.孩子入園時長:

半年以內半年-1年1-2年2年以上

二、師德師風專項評價（單項選擇題）說明:每題僅選一項，根據實際情況勾選，選項依次為:A:完全符合；B:基本符合；C:一般；D:不太符合；E:完全不符合；

(一)關愛幼兒、尊重幼兒

1.教師對待孩子耐心溫和、充滿愛心，主動關注幼兒情緒，及時安撫哭鬧、低落等不良情緒，回應孩子的疑問和需求。

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2.教師公平公正對待班級每一位幼兒，不偏愛、不忽視、不區別對待，尊重孩子的個性差異。

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3.教師尊重幼兒人格，不諷刺、不挖苦、不貶低、不嘲笑孩子，不隨意否定幼兒的行為與嘗試。

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4.教師不會因孩子動作慢、表達差、調皮好動等問題表現出不耐煩、嫌棄、指責等負面態度。

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（二）保教履職、認真負責

5.教師嚴格落實保教職責，細致做好幼兒飲食、午睡、如廁、活動等生活照料工作，細心周到。

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6.教師重視幼兒安全防護，日常活動中及時提醒、規避安全風險，全力保障孩子在園安全。

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7.教師教學態度端正，認真組織游戲、教學、戶外活動等各類活動，用心引導幼兒學習與成長。

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（三）言行規范、為人師表

8.教師日常言行文明得體、衣著整潔規范，舉止端莊，能為幼兒樹立良好的榜樣。

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9.教師無體罰、變相體罰幼兒行為（無罰站、孤立、呵斥、變相懲罰、不讓吃飯午睡等行為）。

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10.教師在園無消極怠工、閑聊玩手機、疏于看管幼兒等失職行為。

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（四）廉潔自律、堅守底線

11.教師堅守師德底線，無索要、收受家長禮品、禮金、紅包、購物卡等財物的行為。

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12.教師無變相推銷、強制家長消費、要求家長代辦私事、有償補課等違規行為。

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（五）家園溝通、真誠盡責

13.教師主動與家長溝通幼兒在園情況，反饋及時、態度謙和，耐心解答家長疑問。

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14.教師積極普及科學育兒知識，尊重家長，不指責、不刁難家長，主動配合家園共育工作。

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三、多項選擇題（可多選）

1.您觀察到本班教師日常與幼兒溝通，常用的語言方式有哪些?（可多選）

鼓勵表揚語言（真棒、加油、再試試等）耐心引導語言簡單指令性語言對比批評語言（別人都可以，你不行）呵斥、恐嚇類語言無負面語言

2.您認為本班教師師德師風方面的突出優點有哪些?（可多選）

愛心耐心足，關愛孩子責任心強，保教細致公平對待每一位幼兒言行文明，以身作則廉潔自律，作風端正溝通順暢，服務貼心

3.您認為教師師德師風、保教工作最需要優化提升的方面是?（可多選）

幼兒情緒關注與安撫個性化關愛與引導家園溝通頻次與細節課堂與游戲活動組織幼兒生活照料細節無需優化，表現優秀

四、總體評價與開放建議

1.您對本班全體教師師德師風及保教工作的總體評價:

非常滿意滿意基本滿意不滿意非常不滿意

2.對于幼兒園師德師風建設、教師保教工作、家園共育工作，您有哪些寶貴的意見或建議?

再次感謝您的真誠反饋與大力支持！

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