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高職院校數(shù)字化智能化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
本問卷聚焦貴校數(shù)字化智能化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建設(shè)情況。問卷共有四部分,約
5分鐘
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一、基本信息
1. 您所在的學(xué)校
2. 您所在的部門
二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系建設(shè)
3. 貴校目前是否制定了數(shù)字化智能化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系?
A.已制定并正式發(fā)布
B.正在制定中
C.尚未制定
4. 貴校在制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系時(shí),主要采用了哪種方式?
A.完全自行研制
B.參照國家/省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)后調(diào)整
C.借鑒同類院校經(jīng)驗(yàn)后本地化
D.委托校外專業(yè)機(jī)構(gòu)制定
E.多種方式結(jié)合
5. 貴校已有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系涵蓋了以下哪些內(nèi)容?
A.教師教學(xué)過程的評(píng)價(jià)指標(biāo)(如教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、語言表達(dá)等)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)指標(biāo)(如知識(shí)掌握、技能達(dá)成、素養(yǎng)發(fā)展等)
C.教學(xué)條件的評(píng)價(jià)指標(biāo)(如教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教材質(zhì)量等)
D.不同課程類型(理論/實(shí)踐/理實(shí)一體)的差異化評(píng)價(jià)指標(biāo)
E.形成性評(píng)價(jià)指標(biāo)(如課堂參與、作業(yè)完成、階段性測(cè)試等)
F.終結(jié)性評(píng)價(jià)指標(biāo)(如期末考核、技能認(rèn)證、畢業(yè)設(shè)計(jì)等)
G.各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重與計(jì)算規(guī)則
H.其他
6. 貴校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的“數(shù)字化轉(zhuǎn)化”程度如何?
A.全部標(biāo)準(zhǔn)已嵌入平臺(tái),可自動(dòng)采集數(shù)據(jù)并計(jì)算
B.大部分標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)字化,部分仍需人工判斷
C.少部分實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,多數(shù)依賴人工
D.標(biāo)準(zhǔn)尚未與平臺(tái)關(guān)聯(lián),全部依賴人工
7. 貴校制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要面向哪些評(píng)價(jià)對(duì)象?
A.教師教學(xué)(教得怎么樣)
B.學(xué)生學(xué)習(xí)(學(xué)得怎么樣)
C.課程/專業(yè)建設(shè)水平
D.二級(jí)學(xué)院/系部教學(xué)管理
E.其他
8. 貴校在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,規(guī)定了哪些主體參與評(píng)價(jià)?
A.學(xué)生(評(píng)教)
B.教師(評(píng)學(xué)、互評(píng))
C.教學(xué)督導(dǎo)
D.教務(wù)管理人員(如考務(wù)、成績(jī)管理等)
E.行業(yè)/企業(yè)專家
F.第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)
9. 貴校在制定教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系時(shí),哪些群體參與了制定?
A.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)/行政管理部門
B.教學(xué)質(zhì)量管理/督導(dǎo)人員
C.教務(wù)管理人員
D.專任教師代表
E.行業(yè)/企業(yè)專家
F.學(xué)生代表
G.校外評(píng)估/認(rèn)證機(jī)構(gòu)專家
H.信息化/技術(shù)負(fù)責(zé)人
I.其他
三、
評(píng)價(jià)平
臺(tái)與技術(shù)支撐體系建設(shè)
10. 貴校目前是否建設(shè)了用于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的數(shù)字化智能化平臺(tái)?
A.已建成并投入使用
B.建設(shè)中
C.尚未建設(shè)
11. 貴校評(píng)價(jià)平臺(tái)的建設(shè)模式是怎樣的?
A.完全自主開發(fā)
B.采購成熟商用平臺(tái)
C.使用開源系統(tǒng)二次開發(fā)
D.校企合作聯(lián)合開發(fā)
E.采用上級(jí)主管部門統(tǒng)一建設(shè)的平臺(tái)
F.多種模式結(jié)合
12. 貴校評(píng)價(jià)平臺(tái)目前具備以下哪些核心功能?
A.評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集(課堂行為、學(xué)習(xí)記錄、評(píng)教數(shù)據(jù)等)
B.在線評(píng)教與評(píng)學(xué)(學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、督導(dǎo)評(píng)課等)
C.評(píng)價(jià)結(jié)果自動(dòng)計(jì)算與等級(jí)評(píng)定
D.AI輔助評(píng)語生成
E.教師教學(xué)能力診斷分析
F.學(xué)生學(xué)業(yè)診斷分析
G.形成性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)追蹤與記錄(含作業(yè)、課堂表現(xiàn)等)
H.終結(jié)性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析(含考試管理、成績(jī)報(bào)告)
I.評(píng)價(jià)結(jié)果可視化展示
J.教學(xué)質(zhì)量智能預(yù)警(如低到課率、低互動(dòng)指數(shù)提醒)
13. 貴校評(píng)價(jià)平臺(tái)的數(shù)據(jù)是否實(shí)現(xiàn)打通?
A.統(tǒng)一平臺(tái),所有評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)集成存儲(chǔ)與分析
B.多平臺(tái)數(shù)據(jù)已通過接口匯聚打通
C.多平臺(tái)并存,評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)尚未完全打通
D.主要依賴人工導(dǎo)出/導(dǎo)入?yún)R總數(shù)據(jù)
四、評(píng)價(jià)實(shí)施與結(jié)果應(yīng)用
(一)
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
14. 貴校目前利用數(shù)字化手段開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的程度是?
A.已全面開展常態(tài)化監(jiān)控
B.部分環(huán)節(jié)開展
C.試點(diǎn)階段
D.未開展
15. 貴校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控主要關(guān)注哪些方面?
A.課堂教學(xué)秩序(到課率、課堂紀(jì)律等)
B.教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃執(zhí)行情況
C.課程考核質(zhì)量(命題、閱卷、成績(jī)分布)
D.教學(xué)資源使用情況(課件更新、題庫使用等)
E.師生互動(dòng)頻次與質(zhì)量
F.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況
G.其他
16. 貴校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果如何應(yīng)用?
A.形成監(jiān)控報(bào)告,反饋給相關(guān)教師/學(xué)院
B.作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的參考依據(jù)
C.與學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警聯(lián)動(dòng)
D.納入二級(jí)學(xué)院績(jī)效考核
E.僅作內(nèi)部記錄,尚未形成閉環(huán)應(yīng)用
(二)教師教學(xué)評(píng)價(jià)
17. 貴校目前利用數(shù)字化手段開展教師教學(xué)評(píng)價(jià)的程度是?
A.已全面開展常態(tài)化評(píng)價(jià)
B.部分環(huán)節(jié)開展
C.試點(diǎn)階段
D.未開展
18. 貴校教師教學(xué)評(píng)價(jià)主要采用哪些評(píng)價(jià)方法?
A.學(xué)生評(píng)教(量化打分)
B.學(xué)生評(píng)教(質(zhì)性評(píng)語/開放意見)
C.督導(dǎo)/領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)
D.同行教師互評(píng)
E.教師自評(píng)
F.基于平臺(tái)數(shù)據(jù)的自動(dòng)化評(píng)價(jià)(如課堂互動(dòng)指數(shù)、資源建設(shè)等)
G.行業(yè)/企業(yè)評(píng)教
H.其他
19. 貴校教師教學(xué)評(píng)價(jià)中,數(shù)字化智能化指標(biāo)所占權(quán)重約為?
A.0%
B.1%-20%
C.21%-50%
D.51%以上
20. 貴校智能化教師評(píng)價(jià)采集哪些數(shù)據(jù)?
A.課堂互動(dòng)指數(shù)(由平臺(tái)自動(dòng)計(jì)算的師生互動(dòng)量化分值)
B.教學(xué)資源建設(shè)與更新數(shù)據(jù)
C.學(xué)生評(píng)教情感與投入度分析
D.教師答疑響應(yīng)速度
E.督導(dǎo)聽課評(píng)分(平臺(tái)記錄)
F.教學(xué)反思日志分析
G.其他
21. 貴校教師教學(xué)評(píng)價(jià)主要屬于哪種類型?
A.形成性評(píng)價(jià)(用于教師改進(jìn)教學(xué),不計(jì)入最終考核)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)(用于職稱評(píng)定、績(jī)效、評(píng)優(yōu)等)
C.兩者兼有
22. 貴校教師教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果如何反饋?
A.平臺(tái)自動(dòng)推送個(gè)人評(píng)價(jià)報(bào)告
B.管理者一對(duì)一反饋面談
C.學(xué)院層面通報(bào)整體情況
D.教師可自行查詢本人結(jié)果
E.僅作管理參考,不向教師反饋
(三)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
23. 貴校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中數(shù)字化手段的應(yīng)用程度是?
A.全面應(yīng)用(形成性+終結(jié)性智能評(píng)價(jià))
B.部分應(yīng)用(如自動(dòng)記錄平時(shí)成績(jī))
C.試點(diǎn)階段
D.未應(yīng)用
24. 貴校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的形成性評(píng)價(jià)如何操作?
A.平臺(tái)自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)行為(出勤、互動(dòng)、作業(yè)等),按規(guī)則計(jì)入成績(jī)
B.教師在平臺(tái)中手動(dòng)記錄并調(diào)整后計(jì)入成績(jī)
C.教師自主決定,平臺(tái)僅記錄結(jié)果
D.尚未開展數(shù)字化形成性評(píng)價(jià)
25. 貴校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的終結(jié)性評(píng)價(jià)如何操作?
A.考試/考核成績(jī)由平臺(tái)自動(dòng)分析并生成報(bào)告
B.平臺(tái)輔助分析,教師主導(dǎo)評(píng)定
C.完全人工處理,平臺(tái)僅錄入結(jié)果
D.尚未開展數(shù)字化終結(jié)性評(píng)價(jià)
26. 貴校學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果在哪些方面產(chǎn)生了實(shí)際影響?
A.直接決定課程最終成績(jī)
B.觸發(fā)學(xué)業(yè)預(yù)警,輔導(dǎo)員介入幫扶
C.作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)依據(jù)
D.生成學(xué)生綜合評(píng)估報(bào)告,用于就業(yè)推薦
E.反饋教師用于調(diào)整教學(xué)策略
F.反饋學(xué)生用于自我改進(jìn)學(xué)習(xí)
G.其他
五、總體評(píng)價(jià)
27. 您對(duì)貴校當(dāng)前數(shù)字化智能化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的總體滿意度:
A.非常滿意
B.比較滿意
C.一般
D.不滿意
28. 您認(rèn)為貴校目前最迫切需要解決的問題是:
A.完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)體系
B.升級(jí)智能化評(píng)價(jià)平臺(tái)
C.優(yōu)化評(píng)價(jià)方法與技術(shù)(如AI輔助評(píng)價(jià))
D.豐富評(píng)價(jià)主體(如引入企業(yè)、第三方)
E.加強(qiáng)資金、人才等保障條件
F.提升評(píng)價(jià)結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用效果
29. 您對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)(如自動(dòng)評(píng)分、情感分析、學(xué)業(yè)預(yù)測(cè)等)的看法或建議?
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