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“達人賦能營”社區達人\n專項培訓課\n意向調查問卷

各位社區達人：

為進一步提升社區達人綜合能力與專業素養，社區將開設社區達人培訓系列課程。現面向全體社區達人開展本次意向問卷調查。

本次問卷采取匿名形式，所有數據僅用于社區達人培訓課程的規劃、優化與落地開展，請各位社區達人根據自身技能提升需求真實填寫，感謝您的積極參與。

一、達人培訓課程內容意向調研

（一）結合自身特長與提升需求，您最希望參與的達人技能培訓課程有哪些？(可多選）

1.達人授課技巧提升類

A.零基礎授課技巧（課堂控場、語速把控、教學流程設計）B.不同人群教學適配（老人/兒童/成人差異化授課方法）C.課程課件制作與展示（簡單PPT、教學素材、示范流程制作）D.課堂互動技巧（調動氛圍、答疑解惑、學員引導方法）E.其他（請注明：）

2.社區服務賦能提升類

A.社區志愿服務禮儀與溝通技巧B.鄰里矛盾調解、居民溝通協調方法C.社區活動策劃與落地執行（小型公益課堂、鄰里活動）D.社群運營與居民凝聚力維護技巧E.其他（請注明：）

3.特色才藝精進類

A.書法繪畫（硬筆、軟筆、素描等）B.手工技藝（剪紙、編織、串珠、黏土、非遺手作等）C.文藝節目編排與表演提升D.攝影攝像、手機短視頻剪輯E.家常菜、烘焙、小吃制作

4.您希望通過培訓重點提升哪些能力？（可多選）

A.組織協調能力B.人際溝通能力C.創新與策劃能力D.專業技能水平（如手工、表演等）E.心理支持與疏導能力F.運用智能設備和互聯網的能力G.其他（請注明：）

5.如果開設以下“達人賦能營”課程，您最想參加哪幾門？（可多選）

A.書法技能培訓（毛筆基礎、控筆訓練）B.繪畫技能培訓（繪畫基礎理論、色彩搭配、線條運用）C.手工技能培訓（手工制作與場景化教學技能）D.非遺技能培訓（實操教學與場景化應用指導）E.形體禮儀培訓（體態矯正、站坐走姿）F.教師口語培訓（普通話規范、課堂表達、控場）G.其他（請注明：）

6.如果只能優先開設部分課程，您的第一選擇是？

A.書法技能培訓B.繪畫技能培訓C.手工技能培訓D.非遺技能培訓E.形體禮儀培訓F.教師口語培訓G.其他（請注明：）

7.除以上課程外，您還有其他想要學習提升的達人技能、培訓課程需求嗎？

二、課程時間與時長意向

8.您更方便參與課程的時間段？（可多選）

A.周一至周五白天B.周一至周五晚上C.周六、周日白天D.周六、周日晚上

9.您認為單次課程最合適的時長？

A.30分鐘以內B.30-60分鐘C.60-90分鐘D.90分鐘以上

10.您能接受的課程開課頻率？

A.每周1次B.每周2次C.每兩周1次D.每月1次

11.您是否愿意積極參與本次社區達人專屬技能培訓課程學習？

A.非常愿意，會積極按時參與B.愿意，有空就會參與C.不確定，看課程內容再決定D.暫時不愿意

12. 您是否愿意長期跟班、持續參與社區達人系列培訓，儲備社區公益服務能力？

A. 愿意全程跟班，每期堅持上課B. 可以連續參與2–3期課程學習C. 只選擇自己感興趣的單期課程D. 先試聽體驗再決定

13.您更傾向于哪種類型的師資？

A.資深社區工作者/社工B.經驗豐富的講解員C.政府相關職能部門人員D.都可以，看重內容實用性

三、達人激勵機制意向調研

14.您更認可、更能調動自身參與積極性的社區達人激勵方式有哪些？（可多選）

A. 頒發榮譽證書、星級達人榮譽稱號B. 社區宣傳欄、區級平臺宣傳C. 優先參與社區各類培訓、才藝展演、公益活動D. 服務積分兌換實用生活用品、精美獎品E. 公益課程物料配套支持，開展鄰里教學F. 優秀達人可參與社區議事、與社區班子交流座談G. 優先擔任社區公益課堂志愿帶隊老師H. 其他

15.如果設立積分兌換，您最希望兌換什么？（可多選）

A. 生活日用品（紙巾、洗護、居家好物等）B. 書畫文具、手工材料包、書籍學習用品C. 廚房用具、居家小禮品D. 其他（請注明：）

四、意見與建議

16.您對社區達人培訓課程的內容、形式或激勵機制還有什么具體的想法或建議？

問卷到此結束，衷心感謝您的支持與寶貴意見！

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