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大學生紅色經典影視作品觀看情況與價值觀影響調查問卷

親愛的同學：

您好！我們正在開展“紅色經典影視作品對大學生價值觀塑造的影響”主題社會實踐調查。本次問卷為匿名填寫，所有數據僅用于學術研究，我們會嚴格保護您的隱私。問卷預計占用您3-5分鐘時間，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別：

男女

2. 您的年級：

大一大二大三大四

3. 您的專業類別：

理工類經管類文法類藝術類其他

4. 您的政治面貌：

中共黨員（含預備黨員）共青團員群眾其他

5. 您是否觀看過紅色經典影視作品（如《覺醒年代》《長津湖》《亮劍》《建國大業》等）？

經常觀看（每年5部以上）偶爾觀看（每年2-4部）很少觀看（每年1部以下）從未觀看過

6. 您觀看紅色經典影視作品的主要渠道是（可多選）：

學校/班級組織觀看視頻平臺（騰訊視頻、愛奇藝、B站等）電視/院線電影家人/朋友推薦其他

7. 您觀看紅色經典影視作品的主要動機是（可多選）：

了解歷史，學習革命精神學校/課程要求被劇情、演員吸引家人/朋友推薦跟風觀看（如網絡熱門）其他

8. 您最喜歡的紅色經典影視作品類型是（可多選）：

革命歷史劇（如《覺醒年代》《建黨偉業》等）抗戰題材劇（如《亮劍》《長津湖》等）諜戰題材?。ㄈ纭稘摲贰秱窝b者》等）當代紅色題材（如《山海情》《功勛》等）其他

9. 您認為紅色經典影視作品對您了解中國近代史的幫助程度如何？

非常有幫助比較有幫助一般幫助不大完全沒幫助

10. 觀看紅色經典影視作品后，您對“愛國主義”的理解是否更深刻？

是，非常深刻有一定加深沒有變化反而模糊了

11. 您認為紅色經典影視作品是否增強了您的民族自豪感和文化自信？

明顯增強有所增強沒有變化反而減弱了

12. 觀看紅色經典影視作品后，您對“奮斗精神”“奉獻精神”的認同感如何？

強烈認同，愿意向榜樣學習比較認同，會在生活中提醒自己一般，沒什么特別感受不認同，認為與現實脫節

13. 您認為紅色經典影視作品對您的職業選擇/人生規劃有影響嗎？

影響很大，讓我更想從事有社會價值的工作有一定影響，會考慮為社會做貢獻沒有影響，和我的規劃無關反而讓我產生抵觸情緒

14. 您認為當前紅色經典影視作品在價值觀塑造方面存在哪些不足（可多選）：

劇情老套，缺乏吸引力人物形象刻板，不夠真實宣傳說教意味過重，缺乏共情制作水平參差不齊，影響觀看體驗傳播渠道單一，年輕人接觸少沒有不足，都很好其他

15. 您希望通過哪些方式接觸紅色經典影視作品（可多選）：

學校開設相關選修課/觀影活動短視頻平臺剪輯片段（如B站，抖音等）與現代元素結合的改編作品（如紅色主題動畫、短?。?/label>校園主題觀影會、影評比賽其他

16. 您對提升紅色經典影視作品對大學生價值觀塑造的效果有什么建議？

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