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中華傳統文化對青年人價值觀與心理健康影響的調查問卷

親愛的同學/青年朋友：
你好！本問卷旨在了解中華傳統文化對當代青年人的價值觀建構及心理健康的影響，僅供學術研究使用。問卷匿名填寫，請根據真實感受作答。感謝你的參與！

1. 你的性別：

男女不愿透露

2. 你所在的年級/階段：

大一/大二大三/大四研究生及以上已工作

3. 你的專業類別：

文史哲類理工類經管法類藝術體育類其他

4. 標題

你對中華傳統文化的整體了解程度如何？

5. 你主要通過哪些途徑接觸傳統文化？

學校課程/教材家庭熏陶（長輩講述、家規等）書籍/影視作品網絡平臺（短視頻、公眾號等）傳統節日/習俗活動旅游/博物館其他___

6. 你最感興趣的傳統文化領域：

儒家思想（如仁、禮、中庸）道家思想（如無為、自然）傳統美德（如孝、勤儉、誠信）古典文學/詩詞中醫養生/太極/氣功傳統節日/禮儀

7. 根據個人的認同程度選擇：

我認為“孝道”對我處理與父母的關系有正面指導作用

儒家“己所不欲，勿施于人”影響了我對他人尊重的態度

傳統文化中的“勤儉節約”對我目前的消費觀念有積極影響

“誠信”作為傳統美德，是我人際交往中的重要準則

傳統文化中“家國情懷”讓我更愿意關注社會與集體利益

8. 根據個人觀點進行選擇：

當我感到焦慮時，傳統文化中的“順其自然”（如道家思想）對我有緩解作用

閱讀古詩詞或經典文章能讓我心情平靜

傳統節日與家人團聚的習俗，增強了我心理上的歸屬感

“知足常樂”這一傳統觀念幫助我減少不必要的攀比心理

我認為學習中醫養生理念（如作息有常）對我的情緒調節有幫助

9. 你認為傳統文化對當代青年人心理健康的價值總體上是：

價值很大有一定價值價值很小沒有價值說不清

10. 你身邊是否有因接觸傳統文化而使心理狀態改善的例子？

有，較多有，但很少沒有注意過完全沒有

11. 你認為當前學校或社會在“用傳統文化促進青年人心理健康”方面做得如何？

很不滿意

很滿意

12. 如果建議用一種傳統文化方式來幫助青年人緩解壓力，你最推薦以下哪一項？

練習書法/國畫學習太極/八段錦誦讀經典（如《論語》《道德經》）參與傳統節日活動中醫情緒調養方法

13. 你個人是否曾通過某種傳統文化內容（如某句話、某本書、某種習俗等）獲得過價值觀啟發或心理支持？如有，請簡要舉例：

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