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家長對學生心理健康監測與家校協同工作調查問卷

尊敬的家長朋友:
您好！為了更好地了解孩子的心理狀態，幫助孩子健康快樂地成長，我校正在開展《技術支持下的小學生心理健康智能監測及預警策略研究》課題。本問卷旨在了解您對孩子心理健康的關注情況、您對孩子使用心理監測技術的看法，以及您對家校協同的建議。問卷采用匿名方式，結果僅用于課題研究，不會泄露您和孩子的個人信息。請您根據實際情況放心填寫。感謝您的支持與配合！

1. 您與孩子的關系是:

A. 爸爸B. 媽媽C. 爺爺/奶奶/外公/外婆D. 其他（請注明:）

2. 您家孩子目前所在的年級:

A. 低年級（1-2年級）B. 中年級（3-4年級）C. 高年級（5-6年級）

3. 您家庭的居住情況是:

A. 本地原住居民（拆遷戶/原村落）B. 外來購房，已定居C. 外來租房，臨時居住D. 其他（請注明:）

4. 您每天平均能陪伴孩子（包括輔導作業、聊天、玩耍等）的時間大約為:

A. 30分鐘以內B. 30分鐘-1小時C. 1-2小時D. 2小時以上E. 很少陪伴（每周累計不足3小時）

5. 您覺得您對孩子在學校里的心情和表現了解得如何?

A. 非常了解，孩子經常跟我講學校的事B. 比較了解，偶爾會聊一聊C. 不太了解，孩子很少說，我也沒時間問D. 完全不了解

6. 您是否注意到您的孩子最近（近兩周）出現過以下情況?（可多選）

A. 情緒低落、不愛說話B. 容易發脾氣、煩躁C. 不想上學或找借口請假D. 睡不好覺、做噩夢E. 食欲明顯變化（吃得太多或太少）F. 不愿意和同學/朋友玩G. 經常說自己“沒用”或“什么都做不好”H. 沒有發現任何異常

7. 當孩子出現情緒或行為異常時，您通常會怎么做?（可多選）

A. 主動和孩子談心，問清楚原因B. 批評或責怪孩子C. 暫時不理，覺得過幾天就好了D. 聯系班主任或心理老師E. 帶孩子看醫生或心理咨詢F. 不知道該怎么做

8. 您認為孩子的心理健康問題（如焦慮、抑郁、孤僻等）:

A. 非常重要，需要像學習成績一樣重視B. 比較重要，但不知道該怎么關注C. 不太重要，孩子還小，長大就好了D. 完全不重要，主要管好吃喝和學習就行

9. 您覺得您和孩子之間的溝通是否順暢

A. 很順暢，孩子愿意跟我說心里話B. 一般，有時候說，有時候不說C. 不太順暢，孩子不愿意跟我多講D. 幾乎沒有溝通

10. 您希望通過什么方式了解孩子的在校心理狀態?（可多選）

A. 老師主動打電話或發微信告知B. 家長會上統一說明C. 通過手機上的學校平臺或小程序查看D. 定期收到孩子心理狀態的簡要報告E. 不太想知道，相信學校處理好就行F. 其他（請注明:）

11. 您是否了解“學生心理健康智能監測”（比如通過手機小程序、電腦問卷、表情識別等方式關注孩子心理變化）?

A. 比較了解B. 聽說過，不太清楚C. 完全沒聽說過

12. 如果學校采用“情緒溫度計”小程序（孩子或老師每周花1分鐘點選心情狀態），您是否支持?

A. 非常支持B. 比較支持C. 無所謂D. 不太支持E. 堅決反對

13. 您最擔心智能監測技術的哪些問題?（可多選）

A. 泄露孩子和家庭的隱私B. 技術不準確，誤報或漏報C. 給孩子貼標簽，讓孩子不舒服D. 增加老師的負擔，反而影響正常教學E. 家長會被頻繁提醒，增加焦慮F. 沒有特別擔心

14. 如果學校對孩子的心理狀態進行分級預警（綠、黃、橙、紅四級），并主動通知您，您希望收到哪種形式的通知?

A. 微信/短信文字提醒B. 小程序推送消息C. 老師電話溝通D. 家長會上當面告知E. 不希望收到任何通知

15. 對于不同級別的預警，您認為家長應該承擔什么責任?（可多選）

A. 認真閱讀通知，配合學校了解孩子情況B. 主動與班主任或心理老師溝通C. 帶孩子去醫院或專業機構評估D. 調整家庭教育方式，多陪伴孩子E. 暫時不用做什么，等學校處理

16. 您是否愿意每周花幾分鐘時間，在小程序上反饋孩子在家中的情緒狀態（如開心、一般、不開心）?

A. 非常愿意B. 比較愿意C. 看情況（有時間就填）D. 不太愿意，太麻煩E. 完全不愿意

17. 您覺得學校在幫助孩子心理健康方面，最應該加強的是哪一項?（單選）

A. 增加心理老師或心理課程B. 培訓班主任，讓老師更懂孩子心理C. 建立家長學校，教家長如何教育孩子D. 用技術手段及時發現孩子心理問題E. 加強家校溝通，讓家長隨時了解孩子情況

18. 您是否愿意參加學校組織的心理健康知識講座或家長沙龍?

A. 非常愿意，只要能安排時間一定參加B. 比較愿意，看具體內容C. 不太愿意，沒時間D. 完全不愿意

19. 如果學校建立“學生心理電子檔案”（只記錄測評和預警信息，嚴格保密），您的態度是:

A. 支持，有助于全面了解孩子B. 有條件支持（需確保隱私安全）C. 反對，擔心信息泄露或被濫用D. 不了解，不好說

20. 您對學校開展學生心理健康智能監測與預警工作，還有哪些建議或擔心?請簡要寫在下面:

問卷填寫完畢，再次感謝您的信任與支持！
如果您對孩子的心理健康有任何緊急擔憂，可隨時聯系班主任或學校心理輔導室（電話:15357087620）。祝愿您的孩子健康快樂成長！

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