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大學(xué)生參與返家鄉(xiāng)和三下鄉(xiāng)社會實踐活動參與度調(diào)查

1. 你的性別是？

男女

2. 你目前所在的年級是？

大一大二大三大四研究生及以上

3. 你的專業(yè)類別屬于？

理工類（如計算機(jī)、機(jī)械、土木等）農(nóng)林/生物類人文社科類（如文學(xué)、法學(xué)、教育、管理等）藝術(shù)/體育/醫(yī)學(xué)類其他

4. 你的生源地（家鄉(xiāng)）屬于？

城市市區(qū)縣城或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)

5. 你對“返家鄉(xiāng)”或“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的了解程度是？

非常了解，全程參與過比較了解，但尚未參與聽說過，但不清楚具體內(nèi)容完全不了解

6. 你通過哪些渠道了解到這些社會實踐活動的信息？

學(xué)校/學(xué)院官方通知（官網(wǎng)、公眾號等）. 輔導(dǎo)員或班級群轉(zhuǎn)發(fā)地方團(tuán)委新媒體平臺（如“創(chuàng)青春”小程序等）同學(xué)、朋友或?qū)W長學(xué)姐推薦微博、小紅書、抖音等社交媒體從未了解過相關(guān)信息

7. 截至目前，你實際參與過此類社會實踐活動嗎？

參與過1次參與過2次及以上沒有參與過，但近期有計劃參加沒有參與過，且暫時沒有計劃

8. 如果參與活動，你最看重的因素是什么？

鍛煉社會實踐能力，增長才干獲得學(xué)校要求的學(xué)分、綜測加分或榮譽(yù)。深入了解國情社情，增強(qiáng)社會責(zé)任感發(fā)揮專業(yè)特長，為家鄉(xiāng)發(fā)展解決實際困難為未來的考研、保研或就業(yè)積累經(jīng)驗和履歷結(jié)識志同道合的朋友，豐富假期生活

9. 你最希望參與哪種類型的實踐活動？

政務(wù)實踐（在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位實習(xí)鍛煉）B. 企業(yè)實習(xí)（進(jìn)入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行兼職或?qū)嵱?xùn)）公益服務(wù)（如關(guān)愛留守兒童、助老助殘等）鄉(xiāng)村支教或文化宣傳（普及法律、衛(wèi)生、環(huán)保知識等）社會調(diào)研（針對當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、資源、人口等進(jìn)行考察）

10. 如果你沒有參與或參與積極性不高，主要原因是什么

信息渠道不暢，找不到合適的崗位或報名途徑假期時間沖突（如學(xué)業(yè)繁重、備考、家庭事務(wù)等）擔(dān)心安全保障不到位（如交通、飲食、醫(yī)療等）崗位與專業(yè)不對口，無法學(xué)以致用家人不支持或缺乏同伴一起參與

11. 綜合來看，你對未來參與“返家鄉(xiāng)”或“三下鄉(xiāng)”活動的意愿如何？

非常愿意，一定會積極參加比較愿意，如果有合適的機(jī)會會考慮一般，隨緣參加不太愿意完全不愿意

12. 對于提升大學(xué)生參與社會實踐活動的積極性，你有什么具體的建議或想法？

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