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        鄉村生活場景中的小學生科學學習現實樣態調查問卷(學生卷)

        親愛的同學:
        你好!非常感謝你參加本次問卷調查。為了解小學生科學學習的現實情況,特編制此問卷,希望從你這里得到一些實踐層面的參考和建議,你的支持對本研究有重要的貢獻。本次調查僅用于科學研究,答案沒有對錯,與考試成績無關,請你不要顧慮,根據自己的真實想法認真作答。謝謝你的支持與協助,祝大家學習進步!
        負責人:西南大學博士研究生王秀波 聯系電話:18197886828
        一、基本信息
        1.我所在學校的省份
        2.我的性別
        3.我的年級

        二、科學學習基本情況

        4.學校有沒有專門做科學實驗或科學活動的地方
        5.科學課上,動手做實驗的機會多嗎
        6.科學課會被其他課或其他事情占用嗎
        7.科學課到生活場景中觀察或實踐機會多嗎
        8.課外時間,我會自己做小實驗或小制作
        9.我喜歡上科學課
        10.學校有沒有下面這些可以實踐的地方(根據你的實際情況,在五個備選答案中選一個畫“√”)
        • 沒有
        • 不清楚
        種植園、菜園或植物角
        養殖園或飼養角落
        氣象站或天氣觀察記錄點
        科學角或科學展示區
        其他實踐場所
        10.1其他實踐場所有哪些?
        11.科學課上,我們通常用哪些方式學習?[可多選]
        三、學習科學時遇到的困難

        12.我學習科學時,遇到的困難主要有[可多選]

        四、科學課中鄉村生活場景的利用與轉化情況

        請根據最近一學期的科學課情況作答。

        13.老師帶我們到下面哪些地方上過科學課?[可多選]
        14.老師上科學課時,用過哪些聯系生活的方法[可多選]
        請根據最近一學期的科學課情況作答
        • 從不
        • 很少
        • 有時
        • 經常
        • 總是
        15.科學課上,老師會讓我們說一說生活中看到的科學現象。
        16.老師會把生活中的現象變成可以探究的科學問題。
        17.老師會引導我們用科學知識解釋生活中的現象。
        18.老師會讓我們嘗試用科學知識改進生活中的小問題,
        五、鄉村生活場景中的科學學習

        (一)在自己勞動、看別人勞動或聽別人講勞動經驗時,請根據你的真實情況作答

        說明:請仔細閱讀每一個題項,根據你的實際情況,在五個備選答案中選一個畫圈“○”。

        • 從不
        • 很少
        • 有時
        • 經常
        • 總是
        19.我會發現勞動中有和科學有關的現象。
        20.我會留意勞動中的一些變化,如動植物、水、天氣的變化。
        21.我會通過觀察、比較等方法尋找問題的原因。
        22.發現一種做法效果不好時,我會換一種方法再試。
        23.我會和大人或同伴討論勞動中的科學現象。
        24.我能用科學知識解釋一些勞動中的現象。
        25.我能想辦法解決勞動中遇到的小問題。
        26.我能根據觀察結果,判斷哪種方法更適合。
        27.我會更加熱愛動植物,珍惜自然資源。

        (二)在參加節日、節氣、傳統習俗活動,或者接觸家鄉飲食、傳統工藝時,請根據你的真實情況作答

        說明:請仔細閱讀每一個題項,根據你的實際情況,在五個備選答案中選一個畫圈“○”。

        • 非常不符合
        • 不符合
        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        28.我會發現節日、節氣中藏著科學知識。
        29.我會留意家鄉飲食或傳統手藝中有科學現象。
        30.聽長輩講“老辦法”時,我會想一想為什么這樣做。
        31.我會把生活中的做法和科學課上學到的知識聯系起來。
        32.我會通過觀察、詢問或查資料,了解家鄉習俗中的科學道理。
        33.我會和長輩、老師或同伴討論家鄉習俗中的科學道理。
        34.我能說出節日、節氣或食物中藏著的科學。
        35.我能比較不同說法,判斷哪種解釋更有科學道理。
        36.我愿意用科學知識理解家鄉的習俗、飲食或手藝。

        (三)平時玩游戲、與同伴玩耍時,請根據你的真實情況作答

        說明:請仔細閱讀每一個題項,根據你的實際情況,在五個備選答案中選一個畫圈“○”。

        • 非常不符合
        • 不符合
        • 一般
        • 符合
        • 非常符合
        37.我會發現游戲中有和科學有關的現象。
        38.我會留意游戲中物體運動或材料變化。
        39.遇到不理解的游戲現象時,我會想一想怎么用科學解釋。
        40.游戲效果不好時,我會多試幾次,看看怎樣會更好。
        41.我會改變材料、力度或玩法,比較游戲結果有什么不同。
        42.我會和同伴討論游戲現象背后的科學原因。
        43.我能說出游戲中藏著的科學現象。
        44.我能根據游戲結果改進玩法或玩具。
        45.我愿意和同伴一起探究游戲中的科學問題。

        六、鄉村生活場景中的科學學習支持情況

        在生活中發現科學問題時,我會得到以下幫助:

        • 從不
        • 很少
        • 有時
        • 經常
        • 總是
        46.老師會引導我觀察、提問和解釋。
        47.家長會支持我做小實驗、小制作或記錄。
        48.同學會和我一起討論、嘗試和改進。
        59.村里長輩、手藝人或有經驗的人會給我講做法和道理。
        50.學校會提供材料、場地或科學活動機會。
        51.身邊容易找到可以觀察、實驗或制作的材料。
        52.我有時間繼續觀察、記錄或嘗試。
        53.我希望老師這樣上科學課[可多選]
        22. 54.請寫出一個你在日常生活中看到過,并且很好奇的科學現象。這個現象可以來自勞動、玩耍、節日活動,也可以來自家里、上學路上、校園或其他場景。
        _________________________________
        (選填)你覺得這個現象可能是什么原因造成的?如果沒有想過,也可以不寫。
        ____________________________________
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