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新就業形態對大學生勞動認知與職業發展影響調查問卷

第一部分:基本信息

1. 性別

男女

2. 年級

大一大二大三大四研究生

3. 專業類別

A. 理工類B. 人文社科類C. 經管類D. 藝術類E. 其他________

4. 家庭地址

A. 城鎮B. 農村

第二部分:新就業形態認知與參與情況

5. 您對"新就業形態"（如網約配送、網約車駕駛、直播帶貨、自媒體運營、在線教育、遠程設計等）的了解程度如何?

A.非常了解，能準確說出多種職業類型及其特點B.比較了解，知道大概含義和部分職業C.一般了解，僅聽說過概念D.不太了解，僅偶爾聽聞E.完全不了解

6. 您是否有過新就業形態的實踐經歷（包括兼職、實習、創業嘗試等）?

A. 有，目前正在從事B. 有，曾經做過但現已結束C. 沒有，但正在考慮嘗試D. 沒有，且暫無打算E. 完全沒有興趣

7. 您身邊同學或朋友參與新就業形態工作的普遍程度如何?

A. 非常普遍，大多數人有過相關經歷B. 比較常見，約一半人有過相關經歷C. 一般，少數人有過相關經歷D. 比較少見，僅個別人有過E. 幾乎沒見過

第二部分:新就業形態認知與參與情況

8. 您認為新就業形態所倡導的"靈活就業、自主接單"模式，對傳統"穩定工作=體面勞動"的觀念產生了什么影響?

A. 根本性轉變:讓我認識到勞動價值不取決于工作形式，而在于實際貢獻B. 較大影響:開始接受靈活就業也是一種正當的勞動方式C. 一般影響:有一定觸動，但仍更看重傳統穩定工作D. 影響較小:依然認為"鐵飯碗"更值得追求E. 無影響:堅持傳統勞動觀念

9. 面對新就業形態中"多勞多得、即時結算"的報酬機制，您對勞動與收入關系的看法是?

A. 勞動回報應完全由市場和個人能力決定，越靈活越公平B. 勞動回報應兼顧效率與保障，靈活之外需要基本保護C. 勞動回報應注重長期穩定，短期高收益存在風險D. 不太確定，需要更多實踐體會E. 其他看法:

10. 您是否認同"在平臺上接單勞動也是正式就業"這一說法?

A. 完全認同，都是社會分工的一部分，無高低之分B. 基本認同，但覺得與傳統就業仍有區別C. 中立態度，視具體情況而定D. 不太認同，認為缺乏穩定雇傭關系不算真正就業E. 完全不認同，這只是一種臨時性謀生手段

第四部分:對吃苦精神的影響

11. 新就業形態中常見的"算法考核、客戶評價、多平臺切換"等壓力，您認為對從業者吃苦耐勞精神的要求相比傳統崗位如何?

A. 要求更高:需要承受更大心理壓力和不確定性B. 要求相當:只是吃苦的形式不同，本質一樣C. 要求較低:時間靈活可以自主調節，不必硬撐D. 說不清楚，沒有親身體驗E. 其他:

12. 如果您或您認識的人從事網約配送、網約車駕駛等需要長時間戶外/高強度工作的新就業形態，您對"吃苦"的理解是否發生變化?

A. 是，更理解"吃苦"不僅是體力付出，還包括承受系統壓力與孤獨感B. 是，認為新時代的"吃苦"更多體現為學習新技能、適應新規則C. 變化不大，依然認為吃苦主要是體力與意志的磨練D. 沒有變化，傳統意義上的吃苦精神依然最重要E. 說不清楚

13. 新就業形態中"自由接單、自主安排"的特點，是否讓您對"自律"與"吃苦"的關系有了新的認識?

A. 是，自由意味著更需要自我約束，自律本身就是一種吃苦B. 有一定認識，但覺得自由度和自律要求被夸大了C. 沒有特別感受，自由工作應該更輕松D. 認為自由與自律存在矛盾，難以兼顧E. 未考慮過這個問題

第五部分:對職業規劃的影響

14. 新就業形態的發展是否改變了您對未來職業路徑的規劃?

A. 根本性改變:已將靈活就業/創業作為主要職業方向B. 較大調整:計劃將新就業形態作為畢業初期的過渡或兼職選擇C. 部分影響:會在傳統就業之外保留新就業形態作為備選D. 影響有限:仍以考取公務員/進國企/進大廠等傳統路徑為主E. 無影響:堅持原有的職業規劃不變

15. 在制定職業規劃時，您如何看待"平臺技能"（如短視頻運營、數據分析、線上獲客等）與"專業技能"（如本專業核心知識）的關系?

A. 平臺技能更重要，是未來職場通用能力B. 專業技能更重要，平臺技能只是工具C. 兩者同等重要，需要融合培養D. 目前以專業技能為主，平臺技能為輔E. 尚未思考過兩者的關系

16. 如果畢業后短期內未能進入理想的傳統崗位，您是否愿意先通過新就業形態實現就業（如外賣騎手過渡、自媒體創業、遠程兼職等）?

A. 非常愿意，先就業再擇業是務實選擇B. 比較愿意，但會設定明確的過渡期時限C. 視經濟壓力而定，迫不得已才會考慮D. 不太愿意，擔心影響后續求職競爭力E. 完全不愿意，寧可待業或繼續考試

17. 您認為高校在職業規劃教育中，應當如何對待新就業形態?

A. 應開設專門課程，系統培養平臺運營、數字技能等能力B. 應在現有課程中增加新就業形態的案例分析和風險教育C. 應保持中立，僅提供信息不主動引導D. 應適度提醒風險，避免學生盲目進入E. 不應過多關注，這不是大學生的主流出路

第五部分:對職業規劃的影響

18. 總體而言，您認為新就業形態對當代大學生群體產生的最主要影響是什么?

A. 拓寬了就業渠道，降低了就業焦慮B. 沖擊了傳統職業等級觀念，促進了職業平等意識C. 強化了市場競爭意識，但也增加了不安全感D. 推動了數字技能學習，提升了就業靈活性E. 模糊了工作與生活邊界，帶來新的身心壓力F. 削弱了長期職業規劃意識，助長了短期功利心態G. 其他:

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