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        眉山市穩崗擴容提質與高質量充分就業專題研討班整體情況調查表

        尊敬的學員:

               您好!

               衷心的感謝您對大連理工大學培訓中心的信任和支持。在致以我們誠摯問候的同時,請您在百忙之中填寫本次培訓的意見反饋,以不斷提升大工培訓的教學質量,從而為您提供更優質的服務與管理,我們熱切的盼望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議,對此我們不勝感激,謝謝您的配合。

        1. 您對本期培訓的總體滿意度。
        2. 您對本期培訓教學內容的評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        培訓目標是否明確
        培訓內容是否突出重點
        師資結構選配是否合理
        3. 您對本期培訓的教學內容有何建議和想法?同時,您希望未來增加哪些課程內容和主題?
        4. 您對本期培訓用餐的整體評價。
        5. 您對本期培訓的餐飲有何建議。
        6. 您對班主任的工作評價。
        7. 您對班主任的工作有哪些意見或建議。
        8. 請您對曾湘泉老師的《高質量充分就業的挑戰及對策:基于總量、質量及結構的視角》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        9. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        10. 請您對吳振宇老師的《拔尖創新創業人才培養模式及案例》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        11. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        12. 請您對任曙明老師的行動學習《當前宏觀經濟形勢與熱點分析》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        13. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        14. 請您對周福戰老師的《加快塑造現代化人力資源體系》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        15. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        16. 請您對楚珊珊老師的《新時代我國公共就業服務創新模式構建》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        17. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        18. 請您對陳云老師的《實施就業優先戰略 促進高質量充分就業》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        19. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        20. 請您對石中華老師的《人工智能對就業市場和人才培養的影響》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        21. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        22. 請您對韓琳老師的《學習習近平總書記關于新時代人才工作的重要論述》課程給予評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        教學態度(備課認真,愛崗敬業)
        教學內容(契合主題,案例豐富)
        教學方式(節奏合理,形式靈活)
        教學效果(互動充分,引發思考)
        23. 您認為授課老師的哪些方面可以進一步改進或提升?
        24. 關于現場教學《大連人力資源服務產業園》和《中山區數字化人力資源市場》內容的評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        安排是否合理,能否有效支持教學目標的實現
        組織管理是否有序
        25. 您認為現場教學的哪些方面可以進一步改進或提升?
        26. 關于現場教學《旅順區零工市場(就業驛站)》內容的評價。
        • 優秀
        • 良好
        • 中等
        • 合格
        • 不合格
        安排是否合理,能否有效支持教學目標的實現
        組織管理是否有序
        27. 您認為現場教學的哪些方面可以進一步改進或提升?
        28. 您是否有邀請名師前往貴單位授課的需求?(請留下您的姓名+單位+電話)
        29. 貴單位是否有意愿組織本單位或推薦其他單位人員到大工培訓?(請留下您的姓名+單位+電話)
        30. 為了大連理工大學培訓中心更好的發展,請您對本期培訓整體情況提出您寶貴的意見。
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