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新型國際關系視域下，大學生跨文化溝通能力與家國自信的培養路徑

一、基本信息

1. 您的性別

A.男B.女

2. 您所在年級

A.大一B.大二C.大三D.大四

3. 您是否有涉外學習、交流、涉外資訊接觸經歷

A.從未接觸B.偶爾接觸C.經常接觸

二、國際視野與認知

4. 面對當前多元復雜的國際文化環境，您的關注程度是

A.從不關注B.較少關注C.一般關注D.主動關注

5. 您認為新時代大學生的家國自信對對外文化交流是否重要

A.不重要B.一般C.比較重要D.非常重要

三、跨文化溝通能力現狀

6. 在跨文化場景中，我能夠包容中外文化差異、理性看待文化沖突

完全不符合

完全符合

7. 面對不同國家的觀點差異，我能夠保持獨立、理性的判斷

完全不符合

完全符合

8. 我具備基本的對外表達能力，愿意主動展示中國青年形象

完全不符合

完全符合

9. 您認為阻礙大學生跨文化溝通的主要原因是

A.國際視野不足、對外認知有限B.外語表達能力有限C.缺乏對外交流實踐平臺D.自身文化底蘊不足，不敢對外表達E.缺乏自信、害怕產生觀點沖突

四、家國自信認同現狀

10. 在對外交流場景中，我能夠堅定認同中華優秀文化價值

完全不符合

完全符合

11. 面對外界對中國的片面評價，我能保持清醒認知與文化自信

完全不符合

完全符合

12. 家國認同感會促使我更積極、得體地開展跨文化交流

完全不符合

完全符合

五、校園培養與提升路徑

13. 您所在學校開展的國際視野、文化自信類教育豐富度

A.非常匱乏B.較少C.一般D.豐富

14. 您認為提升大學生跨文化溝通能力最有效的方式是

A.開設跨文化交際、國際形勢相關課程B.增加涉外交流、社會實踐機會C.開展中外文化對比、模擬交流活動D.新媒體國際視野科普教育

15. 您認為強化青年家國自信最有效的途徑是

A.國情教育與形勢政策學習B.傳統文化浸潤與紅色實踐C.了解國家發展成就與國際地位D.課堂思政與日常教育引導

16. 在對外交流中，您認為大學生最需要提升的素養是

A.語言溝通能力B.文化自信立場C.國際視野認知D.跨文化禮儀與包容力

17. 對于高校培養大學生跨文化能力與家國自信，您有哪些建議？ [開放題]

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