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幼兒園“去小學化”科學入學準備現狀調查問卷（家長卷）

尊敬的家長：您好！本問卷用于幼兒園課題研究，旨在了解家庭幼小銜接觀念與現狀，匿名作答，數據僅用于研究，請如實填寫，感謝配合！

一、基本信息

1. 孩子所在班級

小班中班大班

2. 您的學歷

初中及以下高中/中專大專本科及以上

二、家長認知（幼小銜接、小學化認知）

3. 您是否了解“幼兒園禁止小學化教學”的相關要求

非常了解略有了解聽說過完全不了解

4. 您認為幼小銜接最重要的準備是

生活自理能力學習習慣、專注力、規則意識人際交往與情緒管理識字、拼音、算術知識儲備良好作息與獨立任務意識

三、家庭教育現狀

5. 您是否在家給孩子布置寫字、算數、拼音等小學化任務

從不偶爾經常每天

6. 您是否給孩子報學科類幼小銜接培訓班

沒有1個2個及以上

7. 孩子居家時，您更注重培養

自主收拾、自理習慣閱讀、專注傾聽習慣識字算數刷題運動、動手游戲社交、規則意識

四、家園共育與入園適應態度

8. 您是否焦慮孩子上小學跟不上知識學習

完全不焦慮輕微焦慮比較焦慮非常焦慮

9. 您是否支持幼兒園堅持游戲化教學、不提前教小學知識

非常支持比較支持無所謂不太支持

10. 您是否愿意配合幼兒園開展科學入學準備家庭教育指導

非常愿意愿意一般不愿意

五、現存問題與需求

11. 您認為孩子目前最欠缺的入學能力是

專注力、傾聽習慣自理能力規則紀律意識任務執行力知識儲備

12. 您最希望幼兒園提供的幫助是

科學的幼小銜接家庭教育指導習慣培養方法心理適應疏導知識提前教學

六、開放題

13. 對于幼兒園“去小學化、科學做好入學準備”工作，您有什么想法或建議