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大學(xué)生短視頻使用與心理健康調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好！本問卷為福建省“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽調(diào)研專用，旨在探究短視頻使用行為與大學(xué)生心理健康的雙向作用關(guān)系。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格匿名保密，答案無對錯(cuò)之分，請依據(jù)自身真實(shí)情況填寫，全程約3-5分鐘，感謝配合！

第一部分基礎(chǔ)信息

1. 您的性別

男女

2. 就讀院校層次

專科（大專）本科

3. 所在年級

大一大二大三大四及以上

4. 專業(yè)大類

文史社科（社工/心理等）理工類傳媒藝術(shù)類其他

第二部分短視頻使用行為特征

5. 您平均每日刷短視頻總時(shí)長

30分鐘以內(nèi)30分鐘—1小時(shí)1—2小時(shí)2小時(shí)以上

6. 您刷短視頻最主要的目的

娛樂消遣打發(fā)時(shí)間緩解焦慮、低落等負(fù)面情緒學(xué)習(xí)干貨、獲取資訊緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)用于社交

7. 您常在哪些場景刷短視頻

睡前休息課間、自習(xí)間隙情緒壓抑、心煩時(shí)吃飯、通勤途中

8. 請根據(jù)實(shí)際情況對以下描述進(jìn)行評價(jià)（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比較符合，5=完全符合）

1=完全不符合
2=不太符合
3=一般
4=比較符合
5=完全符合

刷短視頻時(shí)常忘記時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)、睡覺

即便想放下手機(jī)，也難以停止持續(xù)刷視頻

一天不刷短視頻，會(huì)感到空虛、煩躁不安

第三部分心理健康測評狀態(tài)

9. 請根據(jù)實(shí)際情況對以下描述進(jìn)行評價(jià)（1=從未出現(xiàn)，2=輕度偶爾，3=中度時(shí)常，4=偏重頻繁，5=嚴(yán)重持續(xù)）

1=從未出現(xiàn)
2=輕度偶爾
3=中度時(shí)常
4=偏重頻繁
5=嚴(yán)重持續(xù)

容易莫名緊張、心慌、內(nèi)心焦慮

長期情緒低落，對各類事情提不起興趣

入睡困難、多夢易醒，睡眠質(zhì)量較差

自卑敏感，回避線下社交，習(xí)慣自我內(nèi)耗

第四部分雙向影響核心題項(xiàng)

10. 請根據(jù)實(shí)際情況對以下描述進(jìn)行評價(jià)（1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比較符合，5=完全符合）

1=完全不符合
2=不太符合
3=一般
4=比較符合
5=完全符合

焦慮、低落時(shí)，會(huì)主動(dòng)延長刷短視頻的時(shí)間

刷完短視頻后，空虛、自責(zé)、焦慮感反而加重

心態(tài)平穩(wěn)愉悅時(shí)，能自覺控制短視頻使用時(shí)長

第五部分媒介素養(yǎng)與干預(yù)路徑調(diào)研

11. 學(xué)校是否開展過短視頻媒介素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)心理健康相關(guān)課程/講座

從未開展偶爾開展1次每學(xué)期定期開展

12. 您認(rèn)為短視頻對大學(xué)生心理健康的整體影響

利大于弊利弊均衡弊大于利

13. 您愿意參與以下哪種校園干預(yù)活動(dòng)

短視頻媒介素養(yǎng)專題課堂心理團(tuán)體情緒輔導(dǎo)短視頻自律打卡互助小組均無興趣

14. 若您愿意參與后續(xù)線下半結(jié)構(gòu)化訪談（將贈(zèng)送小禮品），可自愿填寫聯(lián)系方式：QQ/微信

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