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        2026年賽課模擬投票

        1. Jojo
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
        0
        10
        3.語法規則講解前有情境式引導
        0
        10
        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
        0
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
        0
        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
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        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        2. Charlene
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
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        10
        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
        0
        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        10
        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        3. Joanna
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
        0
        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
        0
        10
        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
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        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        4. Jane
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
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        10
        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
        0
        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
        0
        10
        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        10
        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        5. Mabel
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
        0
        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
        0
        10
        3.語法規則講解前有情境式引導
        0
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
        0
        10
        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
        0
        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
        0
        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        10
        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
        0
        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        6. Queenie
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
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        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
        0
        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        10
        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
        0
        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        7. Selina
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        2.語音語調標準,用語,語法準確
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        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
        0
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
        0
        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
        0
        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        8. Tom
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        10
        2.語音語調標準,用語,語法準確
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        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        10
        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
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        10
        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
        0
        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        9. Rachel
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
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        2.語音語調標準,用語,語法準確
        0
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        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
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        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        10
        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
        0
        10
        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
        0
        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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        10
        10. Susie
        1.教態親和得體,課堂氛圍積極有活力
        0
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        2.語音語調標準,用語,語法準確
        0
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        3.語法規則講解前有情境式引導
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        4.語法規則講解清晰細致,由淺入深
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        5.課堂指令清晰明確,用語簡潔高效地引導學生互動
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        6.師生互動次數高,一對一,一對多,集體互動比例合理,全員參與度高。學生發言機會公平,獎杯杯數相差7個以內
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        7.及時給孩子的發音,語法和表達等糾錯,及時鼓勵,正向反饋,提升學生表達自信
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        8.教學環節連貫,時間分配合理,節奏鮮明, 重點突出
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        9.重視課堂管理,管控方法得當,妥善處理狀況
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        10
        10.及時告知學生講解進度,并要求學生做筆記或圈畫重點
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